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Rubrica · Cadeias alimentares: matéria e energia têm percursos distintos · Alumno

Materia

ciencias

Curso

4-ano

Peldano

Origem curricular

BNCC

Bloque

vida-e-evolucao

Âmbito curricular

Proposta docente de cobertura PARCIAL; não é planejamento anual nem material homologado. Ajustar ao currículo local e ao grupo. BNCC, 339, EF04CI04, EF04CI05 e EF04CI06. Cadeias simples, fonte de energia e papel da decomposição. https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf

Alcance

Somente a unidade parcial desta sequência: doc-s-br-4-ano-cn-cadeias-e-materia. Três critérios; duas evidências independentes por critério. Não avalia todo o currículo do ano.

Recursos

  1. Ler cadeias alimentares e o fluxo de energia

    Ampliação opcional do mesmo país e ano; a interação do banco exige JavaScript. As oito tarefas novas estão completas nesta sequência e não copiam os itens do banco.

Escala

  1. Valor

    0

    Etiqueta

    Ainda não estabeleço a relação

  2. Valor

    1

    Etiqueta

    Em processo: parcial ou com pista de conteúdo

  3. Valor

    2

    Etiqueta

    Resolvo com autonomia

  4. Valor

    3

    Etiqueta

    Explico e verifico

Não observado

NE: não ensinado, não tentado ou evidência insuficiente; registrar a causa. Não equivale a zero.

Como utilizar a rubrica

Para cada critério, guardar E identificadas por sequência/sessão, tentativa individual, ensino e apoio, sem nome ou contato. Ajudas de acesso (leitura fiel, formato, tempo, ditado fiel, fala ou desenho) não reduzem nível; pistas de conteúdo registram-se à parte. Avaliar somente após ensino e duas tentativas suficientes em casos distintos; falta ou discordância requer NE e nova oportunidade. Não calcular média, soma ou nota oficial. Atribuir um único nível por critério: o maior cujo descritor esteja inteiramente demonstrado nas duas evidências; nível 3 inclui nível 2. Produção após a chave é acompanhamento informado, sem contar como nova evidência independente.