Saltar para o conteúdo
edumaterial.net

Rubrica · Energia e consumo: comparar função, potência e tempo · Alumno

Materia

ciencias

Curso

8-ano

Peldano

Origem curricular

BNCC

Bloque

materia-e-energia

Âmbito curricular

Proposta docente de cobertura PARCIAL; não é planejamento anual nem material homologado. Ajustar ao currículo local e ao grupo. BNCC, 349, EF08CI03, EF08CI04 e EF08CI05. Transformações, consumo a partir de potência/tempo e ações de uso responsável. https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf

Alcance

Somente a unidade parcial desta sequência: doc-s-br-8-ano-cn-energia-e-consumo. Três critérios; duas evidências independentes por critério. Não avalia todo o currículo do ano.

Recursos

  1. Estimar consumo com potência e tempo

    Ampliação opcional do mesmo país e ano; a interação do banco exige JavaScript. As oito tarefas novas estão completas nesta sequência e não copiam os itens do banco.

Escala

  1. Valor

    0

    Etiqueta

    Ainda não estabeleço a relação

  2. Valor

    1

    Etiqueta

    Em processo: parcial ou com pista de conteúdo

  3. Valor

    2

    Etiqueta

    Resolvo com autonomia

  4. Valor

    3

    Etiqueta

    Explico e verifico

Não observado

NE: não ensinado, não tentado ou evidência insuficiente; registrar a causa. Não equivale a zero.

Como utilizar a rubrica

Para cada critério, guardar E identificadas por sequência/sessão, tentativa individual, ensino e apoio, sem nome ou contato. Ajudas de acesso (leitura fiel, formato, tempo, ditado fiel, fala ou desenho) não reduzem nível; pistas de conteúdo registram-se à parte. Avaliar somente após ensino e duas tentativas suficientes em casos distintos; falta ou discordância requer NE e nova oportunidade. Não calcular média, soma ou nota oficial. Atribuir um único nível por critério: o maior cujo descritor esteja inteiramente demonstrado nas duas evidências; nível 3 inclui nível 2. Produção após a chave é acompanhamento informado, sem contar como nova evidência independente.