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O banco da janela

1-serie-em-es-diurno · narrativo

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Na biblioteca do bairro, havia um banco encostado à janela que não aparecia nas fotografias de divulgação. Nas fotos, via-se o balcão novo, as estantes claras e a mesa redonda. O banco era antigo e tinha uma marca de tinta no assento. Eu passava ali depois da aula, antes do ônibus, e quase sempre o encontrava ocupado por um homem com um caderno pequeno. Imaginei que ele esperasse alguém. Nunca perguntei.

Numa terça-feira, a chuva fechou a janela e espalhou gente pelo saguão. O homem levantou para que uma senhora se sentasse. Seu caderno caiu aberto. Enquanto o apanhava, vi uma lista de títulos e, ao lado de cada um, um horário. Ele percebeu meu olhar e explicou que anotava os momentos em que conseguia ler entre duas entregas. Trabalhava com uma bicicleta, guardada do lado de fora. O banco ficava perto da saída, onde podia vigiar a bicicleta e o relógio.

Na semana seguinte, um aviso anunciou a retirada do banco para melhorar a circulação. Achei a ideia razoável: eu também desviava dele quando a biblioteca enchia. Depois me lembrei do caderno. A bibliotecária ouviu minha dúvida e disse que a passagem precisava continuar livre, mas pediu que eu ajudasse a observar o uso do espaço antes de decidirem a nova disposição.

Durante três tardes, anotamos quem se sentava, por quanto tempo e onde deixava suas coisas. Não recolhemos nomes. Descobrimos usos diferentes, inclusive o de uma mãe que esperava o filho sair de uma oficina. A equipe reposicionou o banco junto à parede lateral, conservando a vista da entrada e liberando a passagem principal.

Quando fizeram novas fotos, sugeri que incluíssem o banco. Não para provar que a solução serviria em qualquer dia, mas para mostrar uma parte da biblioteca que as imagens bonitas tinham deixado de fora. Na tarde da fotografia, o homem estava trabalhando. O banco ficou vazio, e ainda assim me pareceu contar mais do que antes.

saguão
Área de entrada e circulação de um prédio.
balcão
Mesa alta usada para atendimento.
  1. Escolhe uma opção.

    Qual relação o segundo parágrafo estabelece com a suposição inicial?

    • O caderno confirma que o homem aguardava a senhora da chuva.
    • A rotina de leitura entre entregas revê a hipótese de espera.
    • A bicicleta mostra que a biblioteca funcionava como ponto de entregas.
  2. Escolhe uma opção.

    Por que o narrador reconsidera a retirada, embora reconheça o problema de circulação?

    • Ele teme que o homem deixe de trabalhar por causa da fotografia.
    • Descobre que o banco atende à leitura entre entregas, uma necessidade que sua primeira avaliação não incluía.
    • Ele descobre que a biblioteca não precisava manter passagem livre.
  3. Escolhe uma opção.

    Como a observação de três tardes participa da decisão?

    • Substitui a decisão da equipe por uma votação de visitantes.
    • Revela usos diversos em três tardes, sem cobrir todos os dias.
    • Identifica o nome de cada pessoa que frequentava o espaço.
  4. Indica se a afirmação é verdadeira ou falsa.

    Julgue a afirmação à luz do texto: Na sugestão de novas fotos, o narrador trata o banco vazio como sinal de que o lugar perdeu importância para os usuários.

  5. Escolhe uma opção.

    Qual conclusão combina a mudança de posição do banco com o limite da observação?

    • O reposicionamento troca o uso como assento por uma função de orientar a circulação.
    • Mudar o banco busca conciliar assento e passagem; três tardes não encerram a avaliação.
    • O reposicionamento conserva o assento, mas torna dispensável verificar os trajetos dos usuários.
  6. Escolhe uma opção.

    Qual título alternativo preserva o movimento central do relato?

    • O banco e seus usos, ausentes do retrato.
    • Três tardes encerram a discussão.
    • A passagem que dispensou o assento.

Guia e soluções

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