O convite sem resposta · Guia e soluções
1-serie-em-es-diurno · narrativo
Por que a primeira conclusão sobre desinteresse é frágil?
Faltavam dados práticos e o convite tinha alcance restrito.
Parágrafos 1 a 3.
O convite incompleto e o alcance limitado não permitem atribuir intenção aos silenciosos. Leituras não comprovam adesão e silêncio não confirma recusa.
Como as perguntas de André e Júlia se relacionam com a decisão de participar?
Esclarecem horário e material omitidos no convite.
Parágrafos 2 e 4.
Horário e material interferem na possibilidade de participação sem equivaler a rejeição.
Qual função tem a estudante de outra turma na revisão?
Revela limites de alcance e de contexto do convite.
Parágrafo 3.
Ela não estava no grupo e precisa de dados do convite, mostrando limites de alcance.
Julgue a afirmação à luz do texto: Melhorar o convite amplia as condições de decisão sem assegurar interesse de cada colega.
Verdadeiro
Parágrafo 4.
O relato mantém pessoas sem resposta e pessoas que não gostam de desenho mesmo após a revisão.
Verdadeiro
Qual novo registro distingue o que se observou do que ainda seria preciso investigar?
Houve poucas respostas ao convite; é preciso verificar alcance e informações antes de atribuir desinteresse.
Parágrafos 1, 2 e 5.
Pouca resposta não identifica motivos; alcance e informações incompletas são questões a investigar, sem promessa de adesão.
Como o narrador muda no último período?
Suspende a atribuição automática de uma intenção a quem não respondeu.
Parágrafos 1 e 5.
A experiência mostra limites para interpretar silêncio sem consultar a pessoa.