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Un plan de agua para el colegio

7.º grado

  1. 1Prueba
  2. 2Aprende
  3. 3Practica
  4. 4Comprueba
La regla, en tres líneas

Reducir demanda evita extraer y tratar agua innecesariamente. Una propuesta debe comparar cantidades con la misma base temporal, costos, calidad y usos permitidos. Ahorrar volumen no vuelve potable una fuente ni prueba por sí solo recuperación de un ecosistema.

El fallo típico. Comparar consumos por periodos distintos o recomendar reutilización sin precisar uso y calidad.