Sorting classroom materials · Guide and answers

A1.2 · Write instructions that let the reader act and check the result.

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Zuerst den Stift nehmen: Er liegt auf dem Stuhl. Dann die Stifte in die gelbe Kiste legen und das Papier in die weiße Kiste legen. Die Kisten sind unter dem Tisch. Zum Schluss Tisch und Stühle prüfen: Ist noch Material da?

1. die Stifte in die gelbe Kiste legen und das Papier in die weiße Kiste legen.

   Identify pencils and paper as different materials.

2. Die Kisten sind unter dem Tisch.

   Keep the boxes under the table and their colours.

3. Zuerst den Stift nehmen: Er liegt auf dem Stuhl. Dann die Stifte in die gelbe Kiste legen

   Put the chair’s pencil in the yellow box.

4. Ist noch Material da?

   Check that no loose materials remain.

Bleistift or Stift is accepted. Paper may be put away first if the final arrangement is correct.

Box names alone do not complete the procedure: add actions and deal with the forgotten pencil.

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