Prueba de nivel C1 de alemán
MCER C1
Vocabulario
Wir müssen heute eine Entscheidung ___.
treffen — La combinación fija es Entscheidung treffen. «eine Entscheidung nehmen» está bien construido y no existe: es el calco del español.
Darf ich eine Frage ___?
stellen — Frage stellen es la única combinación posible. «eine Frage machen» se entiende y suena mal.
Für diese These fehlt noch der ___.
Beweis — Beweis es la prueba o demostración, que es lo que le falta a una tesis. Zufall es la casualidad, Rahmen el marco y Beiklang la connotación.
«Er hat den Nagel auf den Kopf getroffen» bedeutet:
Er hat genau das Richtige gesagt. — Es dar en el clavo: acertar exactamente. La expresión no habla de martillos ni de heridas.
«speisen» ist im Vergleich zu «essen»:
gehoben — speisen es la versión de registro alto de essen. No es coloquial ni desenfadado, y tampoco está mal.
Der Autor ___ Kritik an der Methode.
übt — Kritik va con üben: Kritik üben an etwas. «Kritik machen» es lo que sale de traducir del español o del italiano, y se entiende, pero delata al extranjero en la primera línea de un texto escrito.
Das ist nur eine ___, kein Beweis.
Vermutung — die Vermutung es la suposición, y es lo único que se opone a un Beweis. die Erkenntnis es lo que se ha llegado a saber, die Tatsache es un hecho y die Feststellung es la constatación: las tres afirman algo, y la frase pide justo lo contrario.
«Das steht auf einem anderen Blatt» bedeutet:
Das ist eine andere Frage. — Es un giro hecho: sirve para apartar un asunto que no toca ahora, aunque literalmente hable de una hoja. Las expresiones hechas son las que no se pueden traducir palabra por palabra sin perder el sentido entero.
«sich äußern» ist im Vergleich zu «etwas sagen»:
förmlicher — sich äußern es más formal que sagen, y por eso aparece en informes y en comunicados. Reconocer el registro es lo que separa un C1 de un B2: los dos verbos son correctos, pero no valen para el mismo texto.
Gramática
___ es regnete, gingen wir spazieren.
Obwohl — Detrás viene una frase con su verbo al final, así que hace falta la conjunción subordinante. trotzdem y dennoch son adverbios y trotz es preposición.
___ des schlechten Wetters fand das Konzert statt.
Trotz — Delante de un grupo nominal en genitivo va la preposición trotz. Las otras tres piden una frase con verbo.
Wie schreibt man «nachdem wir die Unterlagen geprüft haben» in einem Bericht?
nach der Prüfung der Unterlagen — El registro escrito convierte el verbo en sustantivo y engancha el complemento con un genitivo. Las otras tres siguen siendo frases con verbo.
Welcher Satz gehört in einen geschriebenen Text?
Ich sah ihn gestern. — El Präteritum es el pasado de la narración escrita; el Perfekt es el de la conversación. Las otras dos están mal construidas.
Das Angebot ist ___ günstig, aber unrealistisch.
zwar — zwar concede para que el aber que viene detrás tenga fuerza. Es el molde del alemán argumentativo.
Welcher Satz klingt nach Amtssprache?
Wir ziehen Ihren Vorschlag in Betracht. — El giro largo con sustantivo —in Betracht ziehen— es la marca del registro administrativo. berücksichtigen dice lo mismo con un verbo.
Welcher Satz ist richtig gebaut?
Er sagte, dass er nicht kommen könne, weil er arbeiten müsse. — Cada subordinada cierra con su verbo conjugado al final, y el estilo indirecto mantiene el Konjunktiv en las dos.
Der Antrag ist bis Freitag ___.
einzureichen — sein + zu + infinitivo equivale a «muss eingereicht werden», y en un verbo separable el zu se mete DENTRO: ein-zu-reichen. Es el giro típico de los formularios y de los avisos, y hay que reconocerlo como una obligación aunque no aparezca ningún modal.
Sie sagten, sie ___ keine Zeit.
hätten — El Konjunktiv I de sie (plural) sería «haben», que se confunde con el indicativo, así que el alemán echa mano del Konjunktiv II: hätten. Es la regla que hace que el estilo indirecto parezca irregular, y no lo es: cambia solo cuando la forma no se distinguiría.
Wie schreibt man «die Zahlen, die im Frühjahr geprüft wurden» kürzer?
die im Frühjahr geprüften Zahlen — Todo lo que había en la relativa se mete entre el artículo y el sustantivo, con el participio pegado al sustantivo: die im Frühjahr geprüften Zahlen. Con el Partizip I —prüfenden— las cifras estarían comprobando algo, en vez de haber sido comprobadas.
___ länger man wartet, ___ teurer wird es.
Je … desto — El orden es fijo: je abre y desto (o umso) cierra, nunca al revés. Y cada mitad manda el verbo a un sitio distinto: en la de je se va al final, y en la de desto va justo detrás. Cambiarlo de orden es de los errores que ningún oído perdona.
___ des Berichts wurde die Sitzung verschoben.
Aufgrund — aufgrund es una preposición de genitivo y por eso puede ir delante de «des Berichts». Las otras tres son conjunciones y pedirían una frase entera con su verbo: «weil der Bericht …». Es la diferencia entre el estilo nominal escrito y el hablado.
Welcher Satz gehört in einen amtlichen Text?
Die Unterlagen werden geprüft. — El texto administrativo prefiere la pasiva, que deja fuera a quien actúa. Las otras tres traen marcas de habla —halt, gucken, el nosotros— que en un escrito oficial no pintan nada, aunque las tres sean alemán correcto.
Der Vorschlag ist interessant, ___ zu teuer.
allerdings — allerdings concede y objeta a la vez, y no cambia el orden de nada: va como un adverbio. obwohl abriría una subordinada con el verbo al final, trotz pide un genitivo detrás y damit introduce una finalidad, que aquí no hay.
Lectura
Die Untersuchung, deren Ergebnisse in der vergangenen Woche vorgestellt wurden, kommt zu einem Schluss, der auf den ersten Blick überrascht. Zwar ist die Nutzung der neuen Verbindung deutlich gestiegen, doch der Verzicht auf das Auto fällt vielen weiterhin schwer. Die Autorin weist darauf hin, dass die Zahlen vorläufig seien und der Zusammenhang zwischen Angebot und Verhalten bislang nicht belegt sei. Ihre Gliederung folgt einem klassischen Aufbau: zuerst die These, dann die Daten, zuletzt die Einschränkungen, die in vergleichbaren Arbeiten oft in einer Fußnote verschwinden und hier zwei ganze Seiten füllen. Obwohl der Bericht sachlich gehalten ist, üben mehrere Fachleute Kritik an der Methode; ihr Einwand lautet, man habe den Zeitraum zu kurz gewählt. Ein halbes Jahr, sagen sie, sage wenig über eine Gewohnheit aus, die sich über Jahrzehnte gebildet habe. Die Autorin hält dem entgegen, eine längere Erhebung wäre zwar wünschenswert gewesen, hätte aber Mittel erfordert, die nicht zur Verfügung standen; im Übrigen sei die Frage nicht, ob die Zahlen vollständig seien, sondern ob sie in die richtige Richtung zeigten. An dieser Stelle wird die Diskussion grundsätzlich. Wer Verkehr untersucht, misst leicht das Angebot und schwer das Verhalten, und die Versuchung ist groß, aus dem einen auf das andere zu schließen. Genau davor warnt der Bericht, und genau das wirft man ihm vor. Hinzu kommt, dass die Ergebnisse politisch verwertet wurden, bevor die Fassung überhaupt vollständig veröffentlicht war: In zwei Zeitungen erschienen Zusammenfassungen, deren Zahlen weder mit der Studie noch untereinander übereinstimmten. Die Verfasserin hat daraufhin erklärt, sie werde sich zu Auszügen nicht mehr äußern, solange der vollständige Text nicht vorliege. Es bleibt festzuhalten, dass die Diskussion damit nicht abgeschlossen ist. Eine zweite Erhebung ist angekündigt; ihre Ergebnisse dürften frühestens im Herbst vorliegen, und bis dahin bleibt die wichtigste Frage offen: ob ein besseres Angebot tatsächlich Gewohnheiten ändert oder nur die begleitet, die sie ohnehin schon geändert hatten. Bemerkenswert ist an dem Vorgang weniger der Streit über die Methode als die Geschwindigkeit, mit der aus einer vorläufigen Zahl eine Tatsache wurde. Innerhalb von drei Tagen war die Steigerung in Reden zitiert, in Kommentaren verteidigt und in einer Grafik dargestellt, die den Vorbehalt der Autorin gar nicht erst abbildete. Wer die Studie selbst gelesen hatte, erkannte sie in dieser Darstellung kaum wieder. Das ist kein neues Phänomen, aber es zeigt, wie wenig eine sorgfältige Einschränkung wiegt, sobald sie den Weg in die Zusammenfassung nicht findet. Die Autorin hat inzwischen angekündigt, die Rohdaten zugänglich zu machen, und zwar unabhängig davon, ob die zweite Erhebung zustande kommt. Das wäre, sagen mehrere Fachleute, der eigentliche Fortschritt: nicht eine weitere Zahl, sondern die Möglichkeit, die vorhandene nachzurechnen. Ob sich daran etwas ändert, hängt weniger von der Statistik ab als von der Frage, wer die Zusammenfassung schreibt und wie viel Platz darin für einen Vorbehalt bleibt.
Was sagt der Text über die Nutzung der neuen Verbindung?
Sie ist gestiegen, aber das Auto wird weiter benutzt. — zwar concede el aumento y doch introduce la objeción. Las dos mitades están en la misma frase y hay que leerlas juntas.
Warum stehen «seien» und «sei» im Text?
Weil der Text wiedergibt, was die Autorin sagt. — Es el Konjunktiv I del estilo indirecto: el texto transmite lo que dice la autora sin hacerlo suyo. Con dass el verbo se va al final y la marca se mantiene.
Was tun die Fachleute laut Text?
Sie üben Kritik an der Methode. — La combinación fija es Kritik üben, y es la que trae el texto. Las otras tres son calcos que no existen.
Was bedeutet «Es bleibt festzuhalten, dass die Diskussion nicht abgeschlossen ist»?
Man muss festhalten, dass die Diskussion weitergeht. — «Es bleibt festzuhalten» es una fórmula de cierre del registro escrito y significa que queda por constatar. Y lo que se constata es que la discusión sigue abierta.
Was ist der Einwand der Fachleute?
Der Zeitraum sei zu kurz gewählt worden. — El texto lo dice y luego lo desarrolla: «ihr Einwand lautet, man habe den Zeitraum zu kurz gewählt», y a continuación «ein halbes Jahr sage wenig über eine Gewohnheit aus». Nadie discute los números: discuten cuánto duró la medición.
Warum äußert sich die Verfasserin nicht mehr zu Auszügen?
Weil zwei Zeitungen Zahlen brachten, die nicht übereinstimmten. — El texto encadena las dos cosas: «In zwei Zeitungen erschienen Zusammenfassungen, deren Zahlen weder mit der Studie noch untereinander übereinstimmten. Die Verfasserin hat daraufhin erklärt…». Ese daraufhin es el que une la causa con la decisión.
Was wäre laut mehreren Fachleuten der eigentliche Fortschritt?
Dass man die vorhandene Zahl nachrechnen kann. — El texto lo formula por oposición: «nicht eine weitere Zahl, sondern die Möglichkeit, die vorhandene nachzurechnen». La segunda opción es justo lo que el texto descarta, y es la que se elige si se lee la frase por la mitad.