Analizar una fuente y detectar su punto de vista
1.º de ESO
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Una fuente es PRIMARIA si se hizo en la época que se estudia —una carta, una moneda, una crónica del momento— y SECUNDARIA si se hizo después a partir de otras, como un libro de historia o un documental. Esa es la primera pregunta, pero no la más importante. La segunda es la que de verdad cambia la lectura: QUIÉN la hizo, PARA QUIÉN y PARA QUÉ. Que una fuente sea de la época no la vuelve neutral: el cronista de un rey escribe para su rey, y un documento de aduana se escribe para cobrar impuestos. Ser primaria dice cuándo se hizo, no si dice la verdad.
El fallo típico. Dan por objetiva cualquier fuente de la época, sin preguntarse quién la escribió y para quién.