Mi primera línea del tiempo
2.º de Primaria
Los meses, las estaciones y el añoSituar meses y fiestas en la rueda del año y decir a qué estación pertenecen.Qué cosas nos cuentan cómo se vivía antesClasificar objetos, fotos y relatos según qué nos enseñan del pasado.Cómo se vivía en un castilloRotular las partes de un castillo y colocar en cada una lo que allí se hacía.Restos romanos que todavía se venReconocer construcciones romanas y decir para qué servían.Distinguir un derecho de un deberRepartir en dos cajones tarjetas dibujadas y emparejar cada derecho con el deber que lo…Quién decide las cosas del puebloRelacionar los servicios del municipio con quién los organiza y de dónde sale el dinero.La regla, en tres líneas
Una línea del tiempo es una raya con marcas, y se lee de izquierda a derecha: lo más antiguo va a la izquierda y lo más reciente a la derecha. Cada marca vale siempre lo mismo, así que la línea no solo dice el ORDEN de los hechos: dice también CUÁNTO tiempo pasó entre uno y otro. Dos hechos separados por cinco años tienen que quedar mucho más lejos que dos separados por un año, aunque en la historia se cuenten seguidos.
El fallo típico. Reparten los hechos a la misma distancia aunque entre unos y otros hayan pasado años muy distintos.