Sacar información de un texto de la época
5.º de Primaria
Localizar un punto por su latitud y su longitudEscribir y corregir coordenadas con la latitud delante y su hemisferio, y decir en qué…Calcular distancias reales con la escala numéricaCalcular distancias reales a partir de la escala y decidir qué escala conviene según lo…Elegir el mapa adecuado a la preguntaDecidir en qué mapa se busca cada dato: físico, político, del tiempo o temático.Qué dicen los colores de un mapa físicoSaber qué altura significa cada color de la escala y ordenar puntos por su altitud.Los dos ejes de un climograma y el clima que describenSaber que las barras son lluvia y la línea es temperatura, y decidir el clima con los…Relacionar clima, vegetación y paisajeEmparejar cada clima con su vegetación característica y su paisaje.La regla, en tres líneas
Una FUENTE HISTÓRICA es cualquier cosa de la época que nos cuenta algo del pasado: una carta, un contrato, una crónica, una lista de impuestos. Para leerla bien hay que hacer CUATRO preguntas, y las cuatro por orden. Primero: ¿QUIÉN la escribió? Segundo: ¿CUÁNDO y DÓNDE? Tercero: ¿QUÉ CUENTA? Y cuarto, la que más se olvida: ¿a quién le CONVENÍA contarlo así? Lo que dice un documento NO es automáticamente verdad: quien escribe tiene su punto de vista, sus intereses y a veces cuenta solo la parte que le favorece. Por eso los historiadores buscan DOS fuentes distintas sobre el mismo hecho y las comparan: si las dos dicen lo mismo, el dato es más firme; si dicen cosas distintas, hay que preguntarse por qué.
El fallo típico. Toman lo que dice el texto como verdad completa, sin preguntarse quién lo escribió ni a quién le convenía contarlo así.