La silla junto a la ventana · Guía y soluciones

1-semestre-mccems-2025 · narrativo

¿Qué cambia Iván al revisar el primer registro?
Separa la conducta observada del motivo que había supuesto.
Párrafos 1 y 3
Conserva la observación y retira la inferencia sobre desinterés.
¿Qué función cumple la explicación de Nadia?
Explica cómo Nadia prepara sus intervenciones, sin imponer ese modo al resto del círculo.
Párrafo 2
Nadia describe su práctica y rechaza convertirla en norma.
¿Qué conclusión no permite la segunda sesión?
Que callar demuestre atención en cualquier persona.
Texto completo
El caso cuestiona una inferencia particular sin crear la inferencia universal opuesta.
¿Por qué conviene conservar las fechas en el registro?
Para distinguir observaciones de sesiones diferentes.
Párrafo 3
Las fechas evitan mezclar hechos de los dos encuentros.
¿Qué exige la opción de comentarios escritos para evaluar comprensión?
Leer los comentarios y valorar las ideas y razones que ofrecen sobre el cuento.
Párrafo 4
La entrega acredita participación; el contenido necesita lectura.
¿Qué revisión del título sería menos fiel al relato?
La silla que despertó el interés de Nadia.
Texto completo
El texto no presenta la silla como causa de interés; cambia la interpretación de Iván.