7.º gradoRuta de edumaterial
Qué vas a aprender
- Comparar función y sustancias de fotosíntesis y respiración aerobia.
- Interpretar un intercambio neto sin negar procesos simultáneos.
Antes de empezar
- Reconocer materia orgánica y gases en un modelo.
La idea central
En plantas fotosintéticas, la fotosíntesis usa luz, agua y dióxido de carbono para construir materia orgánica y libera oxígeno. Esa materia contiene energía que la planta y otros organismos pueden utilizar. Agua y sales absorbidas no equivalen al alimento orgánico ya fabricado.
La respiración aerobia utiliza nutrientes y oxígeno y libera dióxido de carbono, agua y energía utilizable. No es lo mismo que mover aire dentro y fuera de un cuerpo. Las células vegetales respiran tanto con luz como sin ella; disponer de luz no suspende su necesidad de energía utilizable.
Un registro del intercambio con el ambiente puede mostrar el balance de varios procesos. Si una planta iluminada libera oxígeno neto, eso no demuestra ausencia de consumo de oxígeno por respiración. Hay que distinguir producción, consumo y balance. En oscuridad no hay fotosíntesis dependiente de luz, pero la respiración puede continuar mientras existan condiciones y recursos adecuados.
- Intercambio neto
- Diferencia entre lo que entra y lo que sale en un periodo; no describe necesariamente un único proceso.
Cómo analizar y comprobar
- Identifica si se estudia fabricación de materia o utilización energética de nutrientes.
- Separa entradas y salidas de cada proceso.
- Evalúa el balance y las condiciones de luz sin inventar exclusión entre procesos.
Ejemplo resuelto
En un modelo durante una hora iluminada, una planta libera 10 unidades de oxígeno por fotosíntesis y consume 3 por respiración aerobia. ¿Qué registra un balance externo y por qué no niega respiración?
- Se distinguen producción y consumo de oxígeno.
- La salida neta es 10 − 3 = 7 unidades.
- La salida positiva conserva un consumo de 3 unidades dentro del balance.
Se registra liberación neta de 7 unidades. Hubo fotosíntesis y respiración simultáneas en el modelo.
Un error para investigar
Si sale oxígeno neto, la planta no respiró.
La producción puede superar al consumo y ocultarlo en el balance externo.
Un saldo no elimina los procesos que contribuyen a él.
- Fotosíntesis y respiración cumplen funciones distintas.
- El balance debe conservar producción y consumo.
Compruébalo ahora
En un modelo iluminado se producen 6 unidades de oxígeno por fotosíntesis y se consumen 2 por respiración. Calcula el balance y explica qué error habría en afirmar que no hubo consumo.
Ver solución explicada
Respuesta: Criterios: responder todas las partes solicitadas conservando los hechos, condiciones y unidades del modelo siguiente; se aceptan redacciones equivalentes. Modelo: Hay salida neta de 4 unidades de oxígeno. Sí hubo consumo de 2 unidades, aunque la producción fuera mayor.
Restar entradas y salidas produce un saldo que no sustituye el registro de cada proceso.
En un modelo vegetal, A tiene luz y registra producción de 5 unidades de oxígeno y consumo de 2; B está oscuro y registra consumo de 2, sin producción fotosintética. Compara los balances y evalúa el cartel «solo de noche respira» con los dos registros.
Ver solución explicada
Respuesta: Criterios: aceptar los elementos científicos siguientes y redacciones equivalentes, sin exigir frases no solicitadas. Modelo: A libera 3 unidades netas y B consume 2 netas. Ambos registran respiración; la fotosíntesis dependiente de luz ocurre en A y no en B.
Calcular balances de signo distinto y utilizar evidencia para corregir una exclusión falsa.
Un alumno dice que fotosíntesis y respiración son iguales porque ambas se relacionan con energía. Explica una diferencia de función y una de sustancias en los modelos de esta lección.
Ver solución explicada
Respuesta: Criterios: responder todas las partes solicitadas conservando los hechos, condiciones y unidades del modelo siguiente; se aceptan redacciones equivalentes. Modelo: La fotosíntesis construye materia orgánica usando dióxido de carbono; la respiración aerobia utiliza nutrientes y oxígeno para liberar energía utilizable.
Relacionarse con energía no implica realizar la misma transformación.
Una planta recibió agua y sales, pero un texto llama a esas sustancias «todo el alimento orgánico ya fabricado». Corrige esa descripción y señala qué otros aportes requiere el modelo fotosintético.
Ver solución explicada
Respuesta: Criterios: responder todas las partes solicitadas conservando los hechos, condiciones y unidades del modelo siguiente; se aceptan redacciones equivalentes. Modelo: El agua y las sales no son el alimento orgánico ya fabricado. Para construir materia orgánica por fotosíntesis se requieren luz y dióxido de carbono, además de agua.
Absorber materiales y construir nutrientes orgánicos son etapas distintas.
Alineación curricular y fuentes
- Séptimo, DBA 3, fotosíntesis y respiración celular, p. impresa 25. Comparación cualitativa. · Derechos Básicos de Aprendizaje: Ciencias Naturales, V.1