Skip to content
edumaterial.netChange language

Back to German

The course changes rooms

CEFR A2126 words

Am Mittwoch findet im Stadtzentrum ein Zeichenkurs statt. Bisher war die Gruppe im zweiten Stock. Dort führen nur Treppen hinauf. Eine Teilnehmerin hat sich am Fuß verletzt und kann diese Woche keine Treppen steigen. Der Lehrer hat deshalb den kleinen Raum im Erdgeschoss gebucht. Der Kurs beginnt wie gewohnt um fünf Uhr.

Im kleinen Raum gibt es große Fenster, aber weniger Tische. Die Gruppe soll diesmal Landschaften zeichnen. Der Lehrer bringt Bilder mit, und jeweils zwei Personen können ein Bild und einen Tisch teilen. In seiner Nachricht bittet er alle, nur einen kleinen Zeichenblock mitzubringen. Papier und Stifte gibt es auch vor Ort. Neben dem alten Kursraum hängt ein Hinweis mit dem neuen Raum. Am Eingang steht der Lehrer bis fünf Uhr und zeigt den Weg.

Words you may not know

  • Erdgeschossground floor
  • Zeichenblockdrawing pad
  • jeweilsfor each group

Questions

You answer them with the text in front of you. It isn't memory: it's understanding.

  1. Was ist der wichtigste Vorteil des neuen Raums?

    Die verletzte Teilnehmerin erreicht ihn ohne Treppe. — Moving to the ground floor removes the stair barrier of the previous room. «Dort führen nur Treppen hinauf.» «Der Lehrer hat deshalb den kleinen Raum im Erdgeschoss gebucht.»

  2. Zwölf Personen kommen in den kleinen Raum. Sie teilen die Tische wie vorgeschlagen. Wie viele Tische braucht die Gruppe?

    Sechs Tische reichen. — Two people share each table; twelve people need six tables. «Im kleinen Raum gibt es große Fenster, aber weniger Tische.» «Der Lehrer bringt Bilder mit, und jeweils zwei Personen können ein Bild und einen Tisch teilen.»

  3. Eine Teilnehmerin ist um 16:50 am Eingang. Wen kann sie dort noch nach dem neuen Raum fragen?

    Den Lehrer, der bis zum Kursbeginn dort steht. — The course starts at five and the teacher is at the entrance until then; at 16:50 she can still ask him. «Der Kurs beginnt wie gewohnt um fünf Uhr.» «Am Eingang steht der Lehrer bis fünf Uhr und zeigt den Weg.»

  4. Der Lehrer hat vier Bilder dabei. Acht Personen teilen die Bilder wie im Text. Fehlt nach diesem Plan ein Bild?

    Nein, für alle acht ist ein Bild zum Teilen da. — Four pictures shared by two people each serve eight participants. «Der Lehrer bringt Bilder mit, und jeweils zwei Personen können ein Bild und einen Tisch teilen.»

  5. Eine Person steht am alten Raum und geht zum gebuchten neuen Raum. Wie viele Stockwerke geht sie dabei nach unten?

    Zwei Stockwerke nach unten. — The old room is on the second floor and the new one on the ground floor: the person goes down two floors. «Bisher war die Gruppe im zweiten Stock.» «Der Lehrer hat deshalb den kleinen Raum im Erdgeschoss gebucht.» «Neben dem alten Kursraum hängt ein Hinweis mit dem neuen Raum.»

  6. Eine Person kommt um 17:10. Welche Hilfe ist nach dem beschriebenen Zeitplan für den Weg noch vorgesehen?

    Sie kann den Hinweis am alten Raum lesen. — The teacher’s guidance at the entrance is scheduled until five; the notice beside the old room names the new room. «Der Kurs beginnt wie gewohnt um fünf Uhr.» «Neben dem alten Kursraum hängt ein Hinweis mit dem neuen Raum.» «Am Eingang steht der Lehrer bis fünf Uhr und zeigt den Weg.»

Continue along this corridor

Next reading →