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The repair still to be done

B2.1 · First listen to the whole text. Then hear each fragment twice and write during the pauses. Listen to the whole text again and compare with the model. You may repeat the audio or consult the text for support.

Review

La puerta del aula llevaba varias semanas cerrando mal. Aunque habíamos avisado, el arreglo seguía pendiente y cada grupo había encontrado una manera distinta de sujetarla. Una profesora propuso que dejáramos de improvisar soluciones y anotáramos cuándo fallaba y qué ocurría exactamente. Así podríamos explicar el problema sin limitarnos a decir que la puerta estaba rota. Durante dos días registramos los casos y comprobamos que el fallo aparecía sobre todo al cerrar desde dentro. Con esa información, la persona encargada pudo revisar el mecanismo adecuado. El arreglo se hizo al día siguiente. Nos dimos cuenta de que describir un problema con precisión puede ser más útil que repetir la misma queja.

  1. habíamos abisado → habíamos avisado

    «habíamos avisado»: Avisar and its participle avisado retain v. The accent on habíamos belongs to the auxiliary and is checked separately.

  2. que dejaramos → que dejáramos

    «que dejáramos»: The stress falls on the third-last syllable; Spanish esdrújula words require a written accent.

  3. cuando fallaba → cuándo fallaba

    «cuándo fallaba»: This word introduces an indirect question about an unknown value. It keeps its accent even without question marks; it is not an unstressed relative.

  4. que ocurría → qué ocurría

    «qué ocurría»: This word introduces an indirect question about an unknown value. It keeps its accent even without question marks; it is not an unstressed relative.

  5. estava rota → estaba rota

    «estaba rota»: Estaba is an imperfect form in -aba, written with b, not v.

  6. con presición → con precisión

    «con precisión»: Precisión retains c before i, followed by s in the next syllable; its stressed final syllable ending in n takes an accent.

Compare heard words separately from spelling. There is no automatic score. Alternative standard punctuation preserving relationships and meaning is acceptable; a different comma does not imply a misheard word. Then review capitals and diacritics against the model.

Retain all words, their order, articles, prepositions and endings. Do not substitute synonyms or expand contractions. The six notes illustrate revision: compare the entire text, not only those six points.

No apostrophes occur in this text.

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