The silence in the minutes
CEFR C16 turns
Listen to the conversation
Listen as many times as you like. No limit and no score.
Questions
You answer them by listening. If you slip, we tell you where it is.
What is the second speaker implying with “Prudente para quien redacta, quizá”?
The supposedly cautious phrase may favour the writer’s convenience. — The qualification redirects caution toward the drafter: the wording smooths away an unresolved issue. He does not demand a vote or endorse its accuracy.
The first speaker distinguishes a favourable atmosphere from formal approval.
True — She says the phrase captures a general atmosphere rather than an agreement. The second speaker disputes its effect on a later reader, not the fact that she makes this distinction.
Why did the second speaker stop pursuing his question?
He lacked time rather than receiving a satisfactory reply. — He says time ran out and contrasts that with being satisfied. Neither acceptance nor postponement as his deliberate choice explains it.
What might an absent reader overlook in the original wording?
Time pressure left an important objection unresolved. — The favourable-reception formula can sound like endorsement if the unanswered resource question is omitted. The silence came from time pressure, and a concise record can still preserve that unresolved issue.
What makes the first speaker’s revised wording acceptable to the second speaker?
It preserves the unresolved issue without reproducing every intervention. — The revision records examination and pending resources, keeping the obstacle without a verbatim transcript. He disclaims personal prominence and no rejection is agreed.
The second speaker’s closing metaphor treats the silence as evidence of a settled consensus.
False — His “mirar el reloj” explains silence as time pressure. Turning that silence into agreement would manufacture certainty.
Words you may not know
- actameeting minutes
- reservareservation; concern
- respaldosupport; endorsement
- precisarto specify
- pendientepending; unresolved
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Open it once you've had a go: reading it first turns this into a reading exercise.
A En el borrador del acta he escrito que la comisión recibió favorablemente la propuesta. Hubo preguntas, desde luego, pero no una petición formal de retirarla. Me pareció una fórmula suficientemente prudente para no convertir el acta en una transcripción.
B Prudente para quien redacta, quizá. Yo salí con la impresión de que la propuesta seguía abierta. Pregunté de dónde saldrían las horas de trabajo y nadie respondió. No insistí porque se nos había acabado el tiempo, no porque la respuesta me resultara satisfactoria.
A Si detallamos cada reserva, el acta ocupará más que la reunión. Además, esa frase tampoco dice que se aprobara la propuesta. Recoge un clima general, que es distinto de un acuerdo.
B El problema es quién leerá ese clima. A alguien que no estuvo allí le puede sonar a respaldo, sobre todo si después no encuentra las dudas. Estamos dejando que la falta de objeción formal haga el trabajo de una aprobación que no ocurrió.
A Entiendo la diferencia. Podría poner que se examinó la propuesta y que quedó pendiente precisar los recursos. No recogería tu pregunta palabra por palabra, pero sí aquello que impide dar el asunto por cerrado.
B Eso sitúa mejor la discusión. No reclamo protagonismo para mi intervención. Lo que quiero evitar es que el próximo responsable herede una certeza fabricada por nuestra prisa. Un acta puede ser breve sin convertir los silencios de una reunión en acuerdos, especialmente cuando el silencio fue la consecuencia de mirar el reloj.