Recomendar un rincón de lectura
A2.1 · Describir características útiles y relacionarlas con una necesidad.
Prerrequisitos A1 y frases enlazadas con y, pero o porque en la lengua objetivo. No se exige un tiempo nuevo.
Modelo
Notre atelier est au rez-de-chaussée. Il y a une grande table et six chaises. La fenêtre donne sur le jardin, alors la pièce est claire. On peut dessiner ensemble, mais la table est trop petite pour huit personnes. Pour notre groupe de quatre, c’est un espace pratique.Notre atelier est au rez-de-chaussée.
· Nombra lo que describe antes de añadir detalles.Il y a une grande table et six chaises.
· Sitúa una característica que el lector puede usar.Pour notre groupe de quatre, c’est un espace pratique.
· Conecta la descripción con una necesidad práctica.
Tarea
Describe en francés un lugar para dos personas que quieren leer con calma. Hay un rincón tranquilo con dos sillones junto a una ventana y una sala con seis sillas junto al pasillo ruidoso. Elige el lugar apropiado, sitúalo, describe el mobiliario y explica tu elección.
40–65 palabras
Planificación
- ¿Quién leerá tu texto y qué necesita saber primero?
- Anota los datos que debes conservar y decide qué información vas a añadir.
- Prepara el orden de las ideas y una frase para tu decisión o petición.
Criterios
- Nombras el rincón de lectura elegido.
Identifica el referente: el lector debe saber de quién o de qué hablas.
- Mantienes ventana y dos sillones.
Conserva el dato que permite actuar sin adivinar.
- Relacionas calma y necesidad de dos personas.
Relaciona la decisión con la necesidad de esta situación.
- Explicas por qué la sala junto al pasillo es menos adecuada.
Cierra el texto con información útil para el siguiente paso.
Revisión
Conserva el borrador. Marca una mejora y explica por qué ayuda al lector; si ya cumple, señala una comprobación concreta y justifícala.