Prueba de nivel A1 de inglés

It is nine o'clock in the morning. You arrive at school and you say to your teacher: ___

Good morning — Good morning se usa por la mañana, hasta el mediodía. Good night no sirve para saludar al llegar: es una despedida de última hora de la noche. Para saludar por la noche se dice good evening. Ahí está la trampa, porque «buenas noches» en español vale para saludar y para despedirse, y en inglés hacen falta dos expresiones distintas.

My father's brother is my ___.

uncle — Uncle es el tío. Aunt es la tía, cousin es el primo o la prima y grandfather es el abuelo. En inglés el sexo va en la palabra entera, no en la terminación: uncle y aunt no se parecen en nada.

Every Friday I take a book home from the school ___. I don't buy it: I give it back on Monday.

library — Library es la biblioteca, donde los libros se prestan y se devuelven. La librería donde se compran es a bookshop, y el mueble de casa es a bookcase. Aquí la frase dice que no lo compra y que lo devuelve el lunes, así que solo puede ser la biblioteca.

It is hot and I eat it with bread: tomato ___.

soup — Soup es la sopa. Soap es el jabón, sheep es la oveja y ship es el barco: cuatro palabras cortas que se confunden mucho, sobre todo al oírlas. Lo que se come caliente con pan es la soup.

The clock says 7:45. In English: It's ___ eight.

quarter to — Quarter to eight son las ocho menos cuarto: to resta hacia la hora siguiente. Past suma, así que quarter past seven serían las siete y cuarto, y ten to eight serían las 7:50.

___ from Portugal. I live in Porto.

I am — Con I el verbo to be es siempre am. Y en inglés el sujeto no se puede quitar: «Soy de Portugal» necesita el I delante, aunque en español no se diga.

There are three ___ in the playground.

children — El plural de child es children, y ya es plural: no lleva otra -s. Childs y childrens no existen.

Peter is ___ English teacher.

an — An se usa cuando la palabra siguiente empieza por sonido de vocal, y English empieza por /i/. Manda el sonido, no la letra: an hour lleva an porque la h no suena, y a university lleva a porque suena /ju/. En español un vale para todo, y por eso se escapa a English teacher.

___ four windows in my classroom.

There are — Con plural se usa there are. En español «hay» no cambia («hay cuatro ventanas»), y por eso se escapa there is four windows.

My sister ___ English at school. (study)

studies — Con he, she, it el presente simple lleva -s. Study acaba en consonante + y, así que la y se cambia por i antes de la terminación: studies, no studys ni study.

___ your brother like dogs?

Does — Las preguntas de presente simple llevan el auxiliar do, y con he, she, it es does. Is no vale porque like es un verbo normal, no una forma de to be. En español la pregunta se hace solo con la entonación, sin auxiliar, y por eso se olvida.

Sarah is nine years old and ___ brother is twelve.

her — El posesivo inglés concuerda con quien posee: Sarah es mujer, así que her brother. En español «su» no dice si el dueño es él o ella, y de ahí sale la confusión constante entre his y her.

How old is Tom?

Nine — La primera frase lo dice: Tom is nine years old. Four es la edad de Lucy, su hermana, que aparece dos frases después.

Where does Tom have breakfast?

In the kitchen — El texto dice Tom has breakfast there, y ese there se refiere a la cocina, que es el sitio nombrado justo antes: there is a big window in the kitchen.

Who is younger, Tom or Lucy?

Lucy — El texto no dice «Lucy es menor»: hay que comparar los dos números. Tom tiene nueve años y Lucy cuatro, así que la pequeña es Lucy.

How many people live in Tom's house?

Four — El número no aparece escrito: hay que contar a Tom más las tres personas de la lista, his mother, his father and his sister Lucy. Son cuatro.

What does the student want?

A book — Lo dice en su primera frase: I would like this book, please. Would like es la manera educada de pedir algo, como «querría» o «me gustaría».

Which class is the student in?

Class thirty — La bibliotecaria pregunta thirteen y él la corrige: No, I am in class thirty. Three, zero. Thirteen (13) alarga la sílaba final -teen; thirty (30) acaba en -ty y carga la voz en la primera sílaba.

The book is for ___ weeks.

two — Lo dice ella al entregar el libro, the book is for two weeks, y él lo repite justo después para confirmarlo: two weeks.

What time does the library close?

At five — Ella dice open from nine to five: nine es la hora de abrir y five la de cerrar. En el audio nadie dice «it closes at five», hay que sacarlo del from... to...