Prueba de nivel A2 de inglés
MCER A2
Vocabulario
I want to travel to London by train. First I need to buy a ___.
ticket — Ticket es el billete que te da derecho a viajar. Receipt es el papel que te dan al pagar en una tienda y bill es la cuenta del restaurante: los tres tienen que ver con pagar, pero solo uno te deja subir al tren.
The weather ___ says it will snow tomorrow.
forecast — Forecast es la previsión del tiempo, lo que alguien anuncia para mañana. Temperature es el dato de los grados y season es la estación del año (spring, summer…).
Every morning I have a shower and I ___ my teeth.
brush — En inglés los dientes se cepillan: brush your teeth. Clean your teeth también se oye en inglés británico y aquí se acepta, pero wash your teeth, que es la traducción literal de «lavarse los dientes», no se dice.
I don't buy many books. I borrow them from the ___ and give them back after two weeks.
library — Library es la biblioteca, donde los libros se cogen prestados y se devuelven. La tienda donde se compran es bookshop. Como «librería» se parece tanto a library, este es el falso amigo que más veces se cuela.
On the train to Manchester, the ___ came to check our tickets.
conductor — En inglés conductor es el revisor del tren (y también el director de orquesta). Quien conduce es el driver. Como en español «conductor» es justo el que conduce, la trampa funciona al revés de lo que uno espera.
Everybody thinks I'm American, but ___ I'm from Canada.
actually — Actually significa «en realidad, de hecho», y sirve para corregir lo que el otro cree. «Actualmente» se dice currently, at the moment o nowadays: son justo las dos palabras que se cambian una por otra todo el rato.
Gramática
My birthday is ___ July.
in — Los meses van con in: in July, in May. On es para los días (on Monday) y at para las horas (at nine). La escalera va de lo más pequeño, at, a lo más grande, in.
Be quiet, please! The baby ___.
is sleeping — Lo que pasa ahora mismo va en present continuous: to be + verbo en -ing. Sleeps es presente simple y sirve para lo habitual (the baby sleeps ten hours a day), no para este instante.
She ___ to the party last night.
didn't go — Didn't ya lleva el pasado dentro, así que el verbo que le sigue va en su forma básica: didn't go, nunca didn't went. Marcar el pasado dos veces es el error más repetido de todo el past simple.
This exercise is ___ than the last one.
easier — Los adjetivos cortos y los de dos sílabas acabados en -y forman el comparativo con -er: easy → easier. More easy no es correcto en inglés estándar, y more easier marca la comparación dos veces.
I don't need ___ money for the trip. The hotel is very cheap.
much — Money es incontable en inglés, así que en una frase negativa pide much. Many es para lo que se cuenta uno a uno (many euros), y a lot necesita of delante del nombre: a lot of money. Recuerda además que money nunca lleva -s.
My sister ___ late for class.
is never — Con to be el adverbio va detrás: she is never late. Con los demás verbos va delante (she never arrives late). Y never ya niega él solo, así que isn't never sobra por los dos lados.
There were no buses yesterday, so I ___ walk home.
had to — Must solo existe en presente: no tiene pasado ni participio. Para una obligación de ayer se usa had to, que es el pasado de have to. Y must nunca lleva to detrás: must to walk no existe. En español «tuve que» viene de tener que, que sí tiene todos los tiempos; must solo tiene uno.
I'll phone you when I ___ at the hotel.
arrive — En las oraciones de tiempo y condición (when, if, before, after, as soon as) el inglés usa el presente aunque se hable del futuro: when I arrive. En español ahí va el subjuntivo («cuando llegue»), una forma que el inglés no tiene, y por ese hueco se cuela el will. Ojo: cuando when introduce una pregunta indirecta sí puede llevar will (I don't know when he will arrive).
Lectura
Mrs Owen has a small shop in a village in Wales. She sells bread, milk, newspapers and stamps. The shop opens at nine in the morning and closes at six, but on Wednesdays it closes at one. Last winter the bus company changed the timetable. The morning bus to town left at half past eight instead of ten, so many people could not do their shopping before it left. For three weeks Mrs Owen sold almost nothing. Then she had an idea. She now opens at half past seven on weekdays and puts a table with hot coffee outside. People wait for the bus there. Her neighbours are happier, and so is she.
According to the first paragraph, what does Mrs Owen sell?
Bread, milk, newspapers and stamps — El primer párrafo lo dice con todas las letras: she sells bread, milk, newspapers and stamps. El café aparece al final del texto y es posterior, así que no entra en esta pregunta.
The shop closes at one o'clock on ___.
Wednesdays — El texto dice: but on Wednesdays it closes at one. Las seis es la hora del resto de los días, y ese but avisa de que viene la excepción.
Why did Mrs Owen sell almost nothing for three weeks?
Because the bus started leaving earlier and people had no time to shop — El autobús pasó a salir a las ocho y media y la tienda abría a las nueve: quien cogía ese autobús ya no podía comprar antes. El texto no usa because, lo dice con so.
What did Mrs Owen do to solve the problem?
She opened earlier and put coffee outside for the people waiting for the bus — El último párrafo junta tres datos: abre a las siete y media, saca una mesa con café caliente y la gente espera ahí el autobús. La respuesta es la suma de los tres, no una sola frase copiada.
At the end of the text, 'and so is she' means that Mrs Owen ___.
is happier too — «And so is she» repite lo que se acaba de decir (her neighbours are happier) y lo aplica a ella: ella también está más contenta. En español se diría simplemente «y ella también», sin repetir el verbo.
Listening
What kind of ticket does the man buy?
A return — La taquillera pregunta Single or return? y él contesta Return, please, porque vuelve el domingo por la tarde. Single es solo ida; return es ida y vuelta.
The ticket costs ___ pounds fifty.
thirty-four — Él mismo duda y pregunta thirteen or thirty?, y ella lo deletrea: Thirty-four. Three, four. La diferencia está en el acento: thirTEEN lleva la fuerza al final y THIRty al principio.
Which platform does the train to Bristol leave from?
Platform three — It leaves at ten fifteen from platform three. Ten es la hora, no el andén, y el andén dos es donde está la cafetería.
Why doesn't the man take an earlier train?
Because the earlier train left ten minutes ago — Él pregunta Is there an earlier one? y ella responde No, I'm afraid not. The nine forty left ten minutes ago. El precio y el destino no se mencionan como problema.
Where can the man get a coffee?
In a café next to platform two — Él pregunta si puede tomar café en el tren y ella dice Not on this one: en este tren no. Y añade dónde sí, There's a café next to platform two. This one significa «este tren», no «esta cafetería».
