De qué trata lo que he leído
2.º de Primaria
Nombre común y nombre propioRepartir nombres en dos cajones según nombren a cualquiera o a uno concreto.La mayúscula de los nombres propiosPoner mayúscula en los nombres de personas, ciudades y países, y no ponerla en los demás.El adjetivo que va con cada nombreElegir el adjetivo que concuerda en género y número con su nombre.Encontrar el verbo de la fraseColorear la palabra que dice lo que se hace.Palabras con br y con blEscribir con b, y no con v, las sílabas trabadas br y bl.Los dos signos de la preguntaEscribir la pregunta con el signo de abrir y el de cerrar.La regla, en tres líneas
De qué trata un texto es aquello de lo que se habla en TODAS las líneas, no lo que más llama la atención. Para encontrarlo hay que buscar la palabra o la idea que se repite de principio a fin. Los detalles llamativos —un nombre raro, un número grande, algo divertido— suelen aparecer una sola vez, y por eso no son el tema.
El fallo típico. Repiten el primer detalle que aparece en vez de lo que se repite en todo el texto.