Arte urbano y conservación · Soluciones

Prueba

PAU

Convocatoria

2026-2027

Curso

2-bachillerato

Materia

historia-arte

Caracter

original-editorial

Puntuación máxima

2

Bloque

arte-actual

Actividad

Caso ficticio: un mural autorizado ha sido concebido para deteriorarse con el tiempo; el vecindario pide repintarlo exactamente. Explica dos intereses en conflicto y propone un proceso de decisión que no invente la intención del artista.

Apartados

1. Puntos

   2

   Actividad

   Caso ficticio: un mural autorizado ha sido concebido para deteriorarse con el tiempo; el vecindario pide repintarlo exactamente. Explica dos intereses en conflicto y propone un proceso de decisión que no invente la intención del artista.

   Tipo respuesta

   desarrollo

   Soluciones y criterios

   Soluciones y criterios

   Conservar la imagen legible puede favorecer memoria vecinal, mientras dejar cambiar el mural puede respetar su temporalidad prevista. Antes de repintar conviene revisar acuerdos, consultar documentación y dialogar con autor, comunidad y conservación. El proceso debe registrar qué se conserva: imagen, materia o intención; la decisión requiere razones y no una preferencia estética presentada como hecho.

   Pasos

   1. Separar permanencia de imagen, soporte y proceso temporal.

   2. Identificar intereses colectivos y derechos o compromisos documentados.

   3. Proponer consulta y registro con alternativas explícitas.

   Soluciones y criterios

   1. Puntos

      0.75

      Descripcion

      Dos intereses reales del caso en conflicto.

   2. Puntos

      0.75

      Descripcion

      Proceso de decisión documentado y participativo.

   3. Puntos

      0.5

      Descripcion

      Distinción de valores conservados sin intención inventada.

   Soluciones y criterios

   Se admiten formulaciones equivalentes justificadas. Aplicación de cada peso: el 90 % corresponde al logro descrito (crédito íntegro, mitad si es parcialmente correcto, cero si falta o es erróneo); el 10 % corresponde a coherencia, cohesión, corrección gramatical, léxica y ortográfica y presentación de esa respuesta (íntegro si es clara y correcta, mitad si hay fallos aislados que no impiden entenderla, cero si los fallos impiden comprenderla). Un error de contenido se puntúa en su logro, sin un segundo descuento lingüístico por el mismo error. No hay deducción global añadida.