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Biología · Simulacro 1 · Alumno

Prueba

PAU

Convocatoria

2026-2027

Curso

2-bachillerato

Materia

biologia

Caracter

original-editorial

Puntuación máxima

10

Duracion minutos

90

  • boe-534-2024
  • madrid-bio-2027

  • andalucia-bio-2026

  • cataluna-bio-consulta-20261007

Advertencia

Simulacro original de práctica común. La distribución es editorial y no reproduce el examen exacto de Madrid, Andalucía o Cataluña. Curso de uso 2026-2027; las referencias territoriales conservan su año propio. Los datos experimentales y contextos son hipotéticos y están dados para resolver el problema.

Instrucciones

  1. Resuelve las 5 preguntas y todos sus apartados; puntuación total: 10. No hay elección en este entrenamiento común.

  2. Justifica modelos, operaciones y conclusiones. Cada apartado tiene su rúbrica y admite crédito parcial.

  3. Conserva cifras de guarda durante el cálculo. En Física y Química expresa magnitudes calculadas con tres cifras significativas, salvo instrucción específica; el pH con los decimales pedidos. En Matemáticas conserva valores exactos y redondea probabilidades a cuatro decimales.

  4. Las constantes, supuestos y convenciones de signos de cada problema forman parte del enunciado. No hacen falta recursos externos para resolverlo.

Partes

  1. Enzima en un ensayo

    Elegir

    1

    Opciones

    1. Enzima en un ensayo
      Prueba

      PAU

      Convocatoria

      2026-2027

      Curso

      2-bachillerato

      Materia

      biologia

      Caracter

      original-editorial

      Puntuación máxima

      2.0

      Bloque

      biomoleculas-metabolismo

      Actividad

      Datos hipotéticos de velocidad inicial a igual concentración de enzima y 25 °C: [S] (mmol/L)=1,2,4,8; v (μmol/min)=4,6,8,9. Mantener pH y volumen constantes.

      Apartados
      1. Puntos

        0.8

        Actividad

        Describe la tendencia y explica por qué el incremento de velocidad es cada vez menor.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      2. Puntos

        0.6

        Actividad

        Explica qué es una enzima y cómo modifica la energía de activación, sin cambiar ΔG de la reacción.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      3. Puntos

        0.6

        Actividad

        Propón un control para atribuir producto a la enzima y una variable que mantener constante.

        Tipo respuesta

        desarrollo

  2. Mensaje y variante

    Elegir

    1

    Opciones

    1. Mensaje y variante
      Prueba

      PAU

      Convocatoria

      2026-2027

      Curso

      2-bachillerato

      Materia

      biologia

      Caracter

      original-editorial

      Puntuación máxima

      2.0

      Bloque

      genetica-molecular

      Actividad

      Hebra codificante 5′-ATG GCT TTT TGA-3′. Codones: AUG=Met, GCU=Ala, UUU=Phe, UGA=STOP. Variante: el segundo triplete cambia de GCT a GTT; GUU=Val.

      Apartados
      1. Puntos

        0.8

        Actividad

        Escribe hebra molde y ARNm con orientación.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      2. Puntos

        0.6

        Actividad

        Traduce ambos fragmentos y clasifica el efecto de la variante.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      3. Puntos

        0.6

        Actividad

        En una célula eucariota, distingue localización de transcripción y traducción del gen nuclear.

        Tipo respuesta

        desarrollo

  3. Ciclo de una célula 2n=6

    Elegir

    1

    Opciones

    1. Ciclo de una célula 2n=6
      Prueba

      PAU

      Convocatoria

      2026-2027

      Curso

      2-bachillerato

      Materia

      biologia

      Caracter

      original-editorial

      Puntuación máxima

      2.0

      Bloque

      biologia-celular

      Actividad

      Una célula eucariota diploide con 2n=6 completa S y después mitosis. Contar cromosomas por centrómeros y observar cada núcleo hijo.

      Apartados
      1. Puntos

        0.6

        Actividad

        Indica cromosomas y cromátidas antes de S y en metafase mitótica.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      2. Puntos

        0.8

        Actividad

        Describe la separación en anafase y la dotación de cada núcleo hijo.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      3. Puntos

        0.6

        Actividad

        Compara con meiosis I del mismo tipo celular: qué se separa y qué dotación llega a cada polo.

        Tipo respuesta

        desarrollo

  4. Amplificar y comprobar

    Elegir

    1

    Opciones

    1. Amplificar y comprobar
      Prueba

      PAU

      Convocatoria

      2026-2027

      Curso

      2-bachillerato

      Materia

      biologia

      Caracter

      original-editorial

      Puntuación máxima

      2.0

      Bloque

      biotecnologia

      Actividad

      Datos hipotéticos: 10 moléculas de diana bicatenaria; 4 ciclos ideales de duplicación. Tubos: muestra con banda, positivo con banda y negativo sin banda.

      Apartados
      1. Puntos

        0.6

        Actividad

        Calcula las moléculas tras los cuatro ciclos e indica el supuesto.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      2. Puntos

        0.8

        Actividad

        Describe las tres etapas de un ciclo y la función de los cebadores.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      3. Puntos

        0.6

        Actividad

        Explica qué acreditan los controles y una limitación del positivo de la muestra.

        Tipo respuesta

        desarrollo

  5. Dos respuestas al antígeno

    Elegir

    1

    Opciones

    1. Dos respuestas al antígeno
      Prueba

      PAU

      Convocatoria

      2026-2027

      Curso

      2-bachillerato

      Materia

      biologia

      Caracter

      original-editorial

      Puntuación máxima

      2.0

      Bloque

      inmunologia

      Actividad

      Datos hipotéticos: tras primera exposición al antígeno X, señal de anticuerpos al día 8; tras segunda, al día 3 y mayor máximo. La escala del ensayo es relativa.

      Apartados
      1. Puntos

        0.8

        Actividad

        Interpreta la diferencia mediante selección clonal y memoria.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      2. Puntos

        0.6

        Actividad

        Distingue linfocitos B, células plasmáticas y T citotóxicos.

        Tipo respuesta

        desarrollo

      3. Puntos

        0.6

        Actividad

        Explica por qué una segunda exposición a Y, antígeno diferente sin epítopos compartidos, no tiene necesariamente igual respuesta.

        Tipo respuesta

        desarrollo

Material de partida