Duda como instrumento · Soluciones

Prueba

PAU

Convocatoria

2026-2027

Curso

2-bachillerato

Materia

historia-filosofia

Caracter

original-editorial

Puntuación máxima

2.0

Bloque

moderna

Actividad

Una alumna afirma que Descartes duda para concluir que no existe ningún conocimiento.

Apartados

1. Puntos

   2.0

   Actividad

   Distingue duda metódica y escepticismo definitivo, e indica dos ámbitos que somete a duda.

   Tipo respuesta

   desarrollo

   Soluciones y criterios

   Soluciones y criterios

   La duda cartesiana es un procedimiento para encontrar un fundamento indudable, no una conclusión de que todo saber sea imposible. Somete a prueba los sentidos, que pueden engañar, y la distinción entre vigilia y sueño; radicaliza además la duda mediante la hipótesis del engaño. El objetivo es reconstruir el conocimiento desde una certeza que resista. No se deben confundir hipótesis metódicas con afirmaciones de que el mundo sea necesariamente un sueño.

   Pasos

   1. Identifica la finalidad de la duda.

   2. Diferencia razones para suspender el asentimiento y creencias definitivas.

   3. Contraste: Discurso del método, IV (DESCARTES).

   Soluciones y criterios

   1. Puntos

      0.8

      Descripcion

      Caracteriza finalidad fundacional de la duda.

   2. Puntos

      0.6

      Descripcion

      Explica dos ámbitos, 0,3 por ámbito.

   3. Puntos

      0.6

      Descripcion

      Distingue hipótesis de duda y conclusión escéptica.

   Soluciones y criterios

   Se admiten formulaciones equivalentes que conserven los conceptos y la relación solicitada. Cada componente de un criterio recibe su fracción del crédito; una omisión no anula los componentes correctos. Las posiciones personales se valoran por su argumentación, no por coincidir con el modelo. No se puntúan afirmaciones contradictorias con la respuesta pedida.