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Educación y dependencia

Alumno · Student · Soluciones y criterios

Prueba

PAU

Convocatoria

2026-2027

Curso

2-bachillerato

Materia

historia-filosofia

Caracter

original-editorial

Puntuación máxima

2.0

Bloque

moderna

Actividad

Una escuela ofrece a los chicos formación racional y a las chicas únicamente preparación para agradar.

Apartados

  1. Puntos

    2.0

    Actividad

    Reconstruye una crítica inspirada en Wollstonecraft y explica qué tipo de desigualdad reproduce la escuela.

    Tipo respuesta

    desarrollo

    Soluciones y criterios
    Soluciones y criterios

    Wollstonecraft defiende que las mujeres desarrollen su razón y su virtud mediante educación, en lugar de ser formadas solo para resultar agradables y dependientes. La escuela descrita restringe deliberadamente su autonomía y después puede presentar como incapacidad natural lo que su enseñanza ha producido. La crítica apunta a las condiciones educativas y sociales; no afirma que dar formación idéntica suprima automáticamente toda desigualdad.

    Pasos

    1. Compara las oportunidades racionales ofrecidas a ambos grupos.

    2. Relaciona dependencia aprendida y atribución de inferioridad natural.

    3. Contraste: Vindicación de los derechos de la mujer, II y XII (WOLLSTONECRAFT).

    Soluciones y criterios
    1. Puntos

      0.8

      Descripcion

      Explica razón, virtud y educación en la autora.

    2. Puntos

      0.8

      Descripcion

      Relaciona la desigualdad educativa y la dependencia.

    3. Puntos

      0.4

      Descripcion

      Delimita la conclusión sin prometer igualdad automática.

    Soluciones y criterios

    Se admiten formulaciones equivalentes que conserven los conceptos y la relación solicitada. Cada componente de un criterio recibe su fracción del crédito; una omisión no anula los componentes correctos. Las posiciones personales se valoran por su argumentación, no por coincidir con el modelo. No se puntúan afirmaciones contradictorias con la respuesta pedida.

Soluciones y criterios

Reducir la propuesta a aprender modales sin autonomía racional.

Soluciones y criterios

rubrica-manual