Pesca y acuicultura · Soluciones
Prueba
PAU
Convocatoria
2026-2027
Curso
2-bachillerato
Materia
geografia
Caracter
original-editorial
Puntuación máxima
2.0
Bloque
recursos
Actividad
Una propuesta hipotética afirma que sustituir toda captura por acuicultura eliminaría cualquier impacto ambiental.
Apartados
Puntos
2.0
Actividad
Distingue ambas actividades y presenta una razón por la que la conclusión es excesiva.
Tipo respuesta
desarrollo
Soluciones y criterios
Soluciones y criterios
La pesca captura organismos de poblaciones naturales; la acuicultura cría organismos bajo alguna forma de intervención en su producción. Esta puede reducir ciertas presiones sobre capturas, pero requiere evaluar alimentación, vertidos, escapes o uso del espacio según especie y sistema. No se deduce impacto nulo por el mero cambio de actividad. Un análisis debe considerar el ciclo y la localización del cultivo.
Pasos
Distingue captura y cultivo de organismos.
Examina un mecanismo posible de impacto del cultivo.
Contraste: IGN, actividades económicas; marco curricular GEO.
Soluciones y criterios
Puntos
0.8
Descripcion
Define ambas actividades con precisión.
Puntos
0.8
Descripcion
Argumenta un impacto posible sin universalizar todos los sistemas.
Puntos
0.4
Descripcion
Rechaza la conclusión de impacto nulo con una razón pertinente.
Soluciones y criterios
Se admiten formulaciones equivalentes que conserven los conceptos y la relación solicitada. Cada componente de un criterio recibe su fracción del crédito; una omisión no anula los componentes correctos. Las posiciones personales se valoran por su argumentación, no por coincidir con el modelo. No se puntúan afirmaciones contradictorias con la respuesta pedida.
Soluciones y criterios
Identificar acuicultura con pesca de peces pequeños.
Soluciones y criterios
rubrica-manual
