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Pesca y acuicultura · Soluciones

Prueba

PAU

Convocatoria

2026-2027

Curso

2-bachillerato

Materia

geografia

Caracter

original-editorial

Puntuación máxima

2.0

Bloque

recursos

Actividad

Una propuesta hipotética afirma que sustituir toda captura por acuicultura eliminaría cualquier impacto ambiental.

Apartados

  1. Puntos

    2.0

    Actividad

    Distingue ambas actividades y presenta una razón por la que la conclusión es excesiva.

    Tipo respuesta

    desarrollo

    Soluciones y criterios
    Soluciones y criterios

    La pesca captura organismos de poblaciones naturales; la acuicultura cría organismos bajo alguna forma de intervención en su producción. Esta puede reducir ciertas presiones sobre capturas, pero requiere evaluar alimentación, vertidos, escapes o uso del espacio según especie y sistema. No se deduce impacto nulo por el mero cambio de actividad. Un análisis debe considerar el ciclo y la localización del cultivo.

    Pasos

    1. Distingue captura y cultivo de organismos.

    2. Examina un mecanismo posible de impacto del cultivo.

    3. Contraste: IGN, actividades económicas; marco curricular GEO.

    Soluciones y criterios
    1. Puntos

      0.8

      Descripcion

      Define ambas actividades con precisión.

    2. Puntos

      0.8

      Descripcion

      Argumenta un impacto posible sin universalizar todos los sistemas.

    3. Puntos

      0.4

      Descripcion

      Rechaza la conclusión de impacto nulo con una razón pertinente.

    Soluciones y criterios

    Se admiten formulaciones equivalentes que conserven los conceptos y la relación solicitada. Cada componente de un criterio recibe su fracción del crédito; una omisión no anula los componentes correctos. Las posiciones personales se valoran por su argumentación, no por coincidir con el modelo. No se puntúan afirmaciones contradictorias con la respuesta pedida.

Soluciones y criterios

Identificar acuicultura con pesca de peces pequeños.

Soluciones y criterios

rubrica-manual