Comedia y crítica pública

Prueba

PAU

Convocatoria

2026-2027

Curso

2-bachillerato

Materia

griego-ii

Caracter

original-editorial

Puntuación máxima

2

Bloque

educacion-literaria

Actividad

En Lisístrata de Aristófanes, las mujeres recurren a una acción colectiva para intentar acabar con la guerra. Explica su pertenencia a la comedia antigua y dos mecanismos de crítica; distingue ficción y derechos reales.

Apartados

1. Puntos

   2

   Actividad

   En Lisístrata de Aristófanes, las mujeres recurren a una acción colectiva para intentar acabar con la guerra. Explica su pertenencia a la comedia antigua y dos mecanismos de crítica; distingue ficción y derechos reales.

   Tipo respuesta

   desarrollo

   Soluciones y criterios

   Soluciones y criterios

   La comedia antigua utiliza fantasía política, inversión de jerarquías y humor para intervenir en asuntos de la comunidad. La acción colectiva femenina exagera e invierte la distribución real del poder; el contraste entre deseo privado y guerra pública produce sátira. El protagonismo escénico de las mujeres no prueba que tuvieran los mismos derechos políticos que los varones ciudadanos.

   Pasos

   1. Situar la obra en la comedia antigua ateniense.

   2. Explicar inversión y exageración como recursos de crítica.

   3. Separar el experimento ficticio del acceso histórico a las instituciones.

   Soluciones y criterios

   1. Puntos

      0.5

      Descripcion

      Género y contexto identificados.

   2. Puntos

      1

      Descripcion

      Dos recursos de crítica explicados (0,5 cada uno).

   3. Puntos

      0.5

      Descripcion

      Diferencia entre protagonismo literario y ciudadanía política.

   Soluciones y criterios

   Se admiten formulaciones equivalentes justificadas. Aplicación de cada peso: el 90 % corresponde al logro descrito (crédito íntegro, mitad si es parcialmente correcto, cero si falta o es erróneo); el 10 % corresponde a coherencia, cohesión, corrección gramatical, léxica y ortográfica y presentación de esa respuesta (íntegro si es clara y correcta, mitad si hay fallos aislados que no impiden entenderla, cero si los fallos impiden comprenderla). Un error de contenido se puntúa en su logro, sin un segundo descuento lingüístico por el mismo error. No hay deducción global añadida.