Participar en Atenas

Prueba

PAU

Convocatoria

2026-2027

Curso

2-bachillerato

Materia

griego-ii

Caracter

original-editorial

Puntuación máxima

2

Bloque

civilizacion

Actividad

Compara asamblea y consejo en la Atenas democrática del siglo V a. C.; señala dos grupos excluidos de la ciudadanía política y explica un límite de compararla sin matices con una democracia actual.

Apartados

1. Puntos

   2

   Actividad

   Compara asamblea y consejo en la Atenas democrática del siglo V a. C.; señala dos grupos excluidos de la ciudadanía política y explica un límite de compararla sin matices con una democracia actual.

   Tipo respuesta

   desarrollo

   Soluciones y criterios

   Soluciones y criterios

   La ekklesía reúne a los ciudadanos para deliberar y decidir; la boulé prepara asuntos y desempeña tareas de administración y control. Mujeres y esclavos estaban excluidos de la ciudadanía política; también los metecos. Era participación directa de un cuerpo restringido, diferente del sufragio y la representación de las democracias actuales.

   Pasos

   1. Distinguir decisión asamblearia y preparación del consejo.

   2. Precisar exclusiones sin afirmar que la ciudad carecía de mujeres o residentes extranjeros.

   3. Comparar mecanismo de participación y alcance de los derechos.

   Soluciones y criterios

   1. Puntos

      1

      Descripcion

      Funciones diferenciadas de ambas instituciones (0,5 cada una).

   2. Puntos

      0.5

      Descripcion

      Dos grupos excluidos correctamente identificados.

   3. Puntos

      0.5

      Descripcion

      Límite histórico de la comparación argumentado.

   Soluciones y criterios

   Se admiten formulaciones equivalentes justificadas. Aplicación de cada peso: el 90 % corresponde al logro descrito (crédito íntegro, mitad si es parcialmente correcto, cero si falta o es erróneo); el 10 % corresponde a coherencia, cohesión, corrección gramatical, léxica y ortográfica y presentación de esa respuesta (íntegro si es clara y correcta, mitad si hay fallos aislados que no impiden entenderla, cero si los fallos impiden comprenderla). Un error de contenido se puntúa en su logro, sin un segundo descuento lingüístico por el mismo error. No hay deducción global añadida.