Negoziare un formato fattibile
B2.1 · Rispondere a una proposta, riconoscerne il vantaggio e formulare una controproposta motivata.
B1 consolidato: spiegare ragioni, collegare paragrafi, formulare condizioni e distinguere proposta e impegno.
Modello
Liebe Frau Winter,
vielen Dank für Ihren Vorschlag, die Interviews unserer Nachbarschaftsgruppe auf der Veranstaltung öffentlich abzuspielen. Die persönlichen Stimmen könnten deutlich machen, warum die Erinnerungen für den Stadtteil wichtig sind. Dieses Ziel teile ich.
Allerdings haben die Gesprächspartner bisher nur zugestimmt, dass wir ihre Aufnahmen innerhalb der Gruppe anhören. Eine öffentliche Wiedergabe haben wir nicht mit ihnen besprochen. Ich möchte daher vermeiden, dass jemand seine Stimme unerwartet vor einem großen Publikum hört.
Als Alternative schlage ich vor, zunächst einen eigenen Text über die wichtigsten Themen vorzulesen. Namen und persönliche Einzelheiten würden wir dabei weglassen. Wer später eine Aufnahme beitragen möchte, kann selbst entscheiden und vorher hören, welchen Ausschnitt wir verwenden würden.
Sie befürchten vielleicht, dass ein vorgelesener Text weniger lebendig wirkt. Wir könnten deshalb zwei Gruppenmitglieder abwechselnd lesen lassen. So bleibt die Präsentation abwechslungsreich, ohne eine Zustimmung vorauszusetzen. Bitte sagen Sie mir, ob dieses Format zu Ihrem Programm passt.
Freundliche Grüße
Toni Weber
Dieses Ziel teile ich.
· Riconosce l’obiettivo prima di sollevare un’obiezione.Eine öffentliche Wiedergabe haben wir nicht mit ihnen besprochen.
· Fonda il limite su ciò che è stato concordato.So bleibt die Präsentation abwechslungsreich, ohne eine Zustimmung vorauszusetzen.
· Risponde a un’obiezione senza eliminare il limite.
Compito
Caso fittizio. Scrivi in tedesco alla coordinatrice del laboratorio di riparazione del quartiere.
Propone due turni sabato, mattina e pomeriggio, per raggiungere più vicini. Ogni turno richiede tre aiutanti diversi, poiché ciascuno può lavorare solo in un turno. Sono confermati quattro aiutanti, tutti disponibili il pomeriggio; tre potrebbero lavorare anche la mattina.
L’affitto costa 60 euro per turno e il budget massimo è 90 euro. La coordinatrice teme che ridurre l’orario escluda chi può venire solo la mattina. Non si sa quanti vicini siano in questa situazione.
Riconosci il vantaggio della proposta, analizzane la fattibilità, offri un formato rispettoso dei vincoli e rispondi alla preoccupazione senza inventare personale né budget. Chiedi la decisione o l’informazione necessaria per proseguire.
160–220 parole
Pianificazione
- Collega ogni vincolo al formato completo senza contare una persona due volte.
- Scegli un’alternativa e riconosci chi potrebbe esserne svantaggiato.
- Prepara una risposta alla preoccupazione e una richiesta concreta, non una garanzia.
Criteri
- Esponi vantaggi e limiti del piano collegando correttamente personale e costi.
Segna «raggiunto» se l’evidenza è presente e coerente; «parziale» se è incompleta; «da rivedere» se manca o contraddice il caso. Giustifica con una citazione della tua bozza.
- Motivi una controproposta compatibile con i vincoli senza aumentare le risorse.
Segna «raggiunto» se l’evidenza è presente e coerente; «parziale» se è incompleta; «da rivedere» se manca o contraddice il caso. Giustifica con una citazione della tua bozza.
- Rispondi alla preoccupazione della coordinatrice distinguendo dati ignoti e impegni.
Segna «raggiunto» se l’evidenza è presente e coerente; «parziale» se è incompleta; «da rivedere» se manca o contraddice il caso. Giustifica con una citazione della tua bozza.
- Organizzi argomentazione e richiesta con registro rispettoso, contrasti e condizioni precise.
Segna «raggiunto» se l’evidenza è presente e coerente; «parziale» se è incompleta; «da rivedere» se manca o contraddice il caso. Giustifica con una citazione della tua bozza.
Revisione
Conserva la prima bozza. Cita un passaggio per criterio e usa le tre categorie della rubrica. Riscrivi un passaggio per migliorare il senso o la lingua e spiega l’effetto. Se già soddisfa i criteri, documenta un controllo concreto. La guida offre esempi; non confronta parole né calcola un voto.