Schede
Da stampare e scrivere a mano. Ogni foglio porta la regola e l'errore tipico, e le soluzioni alla fine dello stesso PDF.
Fasce di edumaterial dentro il livello. Il quadro europeo non le suddivide.
QCER A1 fascia 1 Classe prima, scuola primaria · Classe seconda, scuola primaria · Classe terza, scuola primaria
Gli animali in inglese: a/an e i plurali che non cambiano
Davanti a un animale si mette a, e an solo quando la parola comincia con un suono di vocale: a dog, a cat, ma an elephant, an owl, an ant. Al plurale quasi tutti prendono -s, ma mouse fa mice, goose fa geese, e sheep, fish e deer restano uguali: one sheep, ten sheep.
A15 fogli28 parole della casa e dov'è ogni cosa
In casa ogni cosa sta da qualche parte: in è dentro, on è sopra e a contatto, under è sotto e next to è accanto. Per dire che cosa c'è si usa there is con una cosa e there are con più cose: There is a lamp on the table. There are two chairs next to the bed.
A15 fogliI colori in inglese e l'aggettivo che va prima
In inglese il colore va PRIMA del nome e non cambia mai: a red car, two red cars. Qui trovi gli undici colori veri, i modificatori light e dark e le parole che quasi tutti scrivono male.
A15 fogliI numeri in inglese: thirteen o thirty, e perché billion non è bilione
Tredici è thirteen e trenta è thirty: la differenza è alla fine, -teen o -ty. E dopo una cifra, hundred, thousand, million e billion non prendono mai la -s: two hundred, three thousand.
A14 fogli
QCER A1 fascia 2 Classe quarta, scuola primaria · Classe quinta, scuola primaria
I verbi che non cambiano: cut, put, let, hit
Questi verbi hanno le TRE forme uguali: infinito, passato e participio si scrivono allo stesso modo. Non prendono -ed e non cambiano nulla. A dire se è presente o passato è il resto della frase.
A12 fogli31 parole di cibo e bevande, e perché «a bread» non esiste
In inglese c'è cibo che si conta e cibo che non si conta. Con quello che non si conta —bread, milk, rice, water— non si mette a/an né un numero davanti: si dice some bread, a slice of bread, two glasses of milk.
A14 fogliIl corpo in inglese: teeth, feet e i capelli al singolare
Quasi tutte le parti del corpo fanno il plurale con -s: two hands, ten fingers. Solo due fanno eccezione: tooth → teeth e foot → feet. E hair non si conta: è singolare, my hair IS long.
A14 fogliLa famiglia in inglese e il possessivo 's
In inglese la famiglia si impara in due pezzi: la parola (mother, uncle, niece) e il possessivo 's attaccato al possessore. E il possessore viene PRIMA: my father's brother è «il fratello di mio padre», letto al contrario.
A15 fogliL'abbigliamento in inglese: 30 parole e tre trappole
Con wear dici che cosa indossi; con put on, il momento preciso in cui te lo metti. E trousers, jeans, shorts, glasses, pyjamas e clothes sono SEMPRE plurali: vogliono are e si contano con a pair of.
A14 fogli
QCER A2 fascia 1 Classe prima, secondaria di primo grado · Classe seconda, secondaria di primo grado
I 28 errori dell'italiano che inizia
Quasi tutto nasce da quattro abitudini dell'italiano: il possessivo ha l'articolo, «essere d'accordo» sembra un aggettivo, «da» fa insieme da for e da since, e «per» davanti a un infinito diventa for.
A23 fogliPassato e participio uguali: bought, taught, slept
Qui l'infinito cambia, ma passato e participio sono UGUALI tra loro: buy → bought → bought. È il gruppo più numeroso, e ci sono sottogruppi che fanno rima: -ought, -aught, -ept, -old.
A23 fogliLa città e come arrivarci: 30 parole per chiedere e dare indicazioni
Con queste 30 parole chiedi e dai un'indicazione: il posto (bank, chemist's, bus stop), da che parte si va (turn left, go straight on, go past) e there is / there are per dire che cosa c'è in ogni strada.
A25 fogliLa scuola e il materiale scolastico: 30 parole
La scuola, i suoi oggetti e quello che ci si fa. Attenzione a tre: homework non ha plurale, lesson è l'ora di lezione e class è il gruppo di alunni, e library è la biblioteca.
A23 fogli
QCER A2 fascia 2 Classe terza, secondaria di primo grado
Phrasal verbs con OFF: ciò che si stacca
OFF significa che qualcosa si SEPARA o si taglia. Take off è togliersi i vestiti —si staccano dal corpo— e anche decollare —l'aereo si stacca da terra—. Turn off taglia la corrente. Call off annulla: taglia il piano.
A22 fogliPhrasal verbs con UP: ciò che si porta a termine
UP qui non significa «su»: significa che qualcosa si completa o arriva al limite. Eat up è mangiare TUTTO, drink up è finire la bevanda, use up è consumare fino a non lasciare niente. Se capisci questo, metà di questi verbi si deducono da soli.
A23 fogliLe tre forme distinte: go, went, gone
Qui le tre forme sono DIVERSE: go → went → gone. Molti participi di questo gruppo finiscono in -en: seen, written, taken, given, broken. Se suona in -en, è participio e va dopo have.
A23 fogliAl ristorante: 24 parole e come ordinare
Per ordinare ci sono due formule e vanno bene entrambe: I'd like… (cortese, va sempre) e I'll have… (più rapida, al momento di ordinare). Dopo viene il piatto, senza to: I'd like the soup, please. Si ordina con order o ask FOR, e I want da solo non è sbagliato, ma suona come un ordine.
A23 fogliIl tempo che fa: 30 parole, e weather non è time
Una sola parola, tempo, ti serve per l'orologio e per il cielo. L'inglese ne usa due: weather è quello che fa là fuori e time è l'ora. E del cielo si parla sempre con it: it's raining proprio adesso, it rains ogni inverno.
A24 fogliViaggi e alloggio: trip, journey e travel
Tre parole per «viaggio» e non sono intercambiabili: travel è viaggiare in generale e non vuole l'articolo; a trip è la gita intera, andata e ritorno; a journey è il tragitto da un punto all'altro. Prenotare è to book e alloggiare è to stay.
A24 fogli
QCER B1 fascia 1 Classe prima, secondaria di secondo grado · Classe seconda, secondaria di secondo grado
Phrasal verbs con ON: ciò che continua e non si ferma
ON ha due sensi. Uno è di CONTATTO: put on ti mette i vestiti addosso, turn on collega la corrente. L'altro è di CONTINUARE: go on, carry on e keep on significano proseguire. Se qualcosa non si interrompe, ha on.
B12 fogliPhrasal verbs con OUT: ciò che viene alla luce
OUT tira fuori qualcosa e la mette in vista. Find out è scoprire —l'informazione esce—, point out è segnalare, work out è risolvere, e sort out è sbrogliare un pasticcio. In tutti, qualcosa di nascosto finisce fuori.
B12 fogliLa vocale che viaggia: sing, sang, sung
Questi dieci cambiano solo la VOCALE, e sempre nello stesso ordine: i all'infinito, a al passato, u al participio. Sing → sang → sung. Se ne sai uno, li sai tutti e dieci.
B12 fogliVocabolario del lavoro e dei mestieri: 32 parole con do, make e apply FOR
Nell'inglese del lavoro non si sbagliano le parole singole: si sbaglia ciò che le accompagna. Si dice make a mistake ma do overtime, ci si candida con apply FOR, ci si dimette con resign FROM, e dello stipendio si dice I earn. Impara la parola dentro la sua frase, non in una colonna.
B14 fogli
QCER B1 fascia 2 Classe terza, secondaria di secondo grado · Classe quarta, secondaria di secondo grado
Gli errori dell'italiano che ormai se la cava
A questo livello gli errori sono tre: il passato prossimo messo dove va il past simple, i verbi che in italiano vogliono «di» e in inglese vogliono -ing, e dodici falsi amici che cambiano il senso senza che nessuno ti avvisi.
B13 fogli14 idiom sui soldi che si usano davvero
Questi quattordici coprono tutta la scala: ciò che costa troppo, ciò che costa poco, quando non arrivi a fine mese e quando ti concedi uno sfizio.
B13 fogli14 idiom di tempo e fretta che si usano davvero
Un idiom non si traduce parola per parola: si impara intero e con il suo contesto. Questi quattordici sono quelli dell'orologio.
B13 fogliPhrasal verbs con BACK e AWAY: tornare o allontanarsi
BACK riporta qualcosa dov'era: give back, call back, come back, put back. AWAY lo allontana o lo fa sparire: throw away, give away, run away, put away. Sono direzioni opposte, ed è per questo che put back e put away non significano lo stesso.
B12 fogliPhrasal verbs con DOWN: ciò che scende o si spegne
DOWN abbassa qualcosa: il volume con turn down, il morale con let down, l'attività con slow down. E quando qualcosa scende fino a fermarsi del tutto, si guasta o crolla: break down, close down, shut down.
B12 fogli
QCER B2 fascia 1 Classe quinta, secondaria di secondo grado
14 idiom per descrivere com'è la gente
Descrivere qualcuno con un idiom dice più di un aggettivo, ma espone di più: metà di questi quattordici sono complimenti e metà no.
B23 fogli14 idiom di lavoro e fatica che si sentono in ufficio
L'inglese d'ufficio funziona per immagini: la palla che rotola, la neve che ti seppellisce, il tavolo da disegno a cui si torna. Tradurre l'immagine non serve.
B23 fogli
QCER B2 fascia 2
Stiamo scrivendo il resto. Ogni settimana entrano sfide nuove.