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Leggere un'opera e lo spazio senza inventarne la storia

Classe prima, secondaria di secondo grado8 minCorrezione immediata

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La regola, in tre righe

Forma: La forma riguarda configurazione, materiali e rapporti tra le parti descritti. Funzione: La funzione riguarda l’uso previsto del luogo e i percorsi che lo servono. Contesto: Il contesto collega il manufatto alla situazione storica, urbana o culturale documentata. I casi descritti sono esercizi testuali: non richiedono immagini né attribuiscono un manufatto inventato a un autore reale.

L'errore tipico. Confondere «Forma» con «Funzione» senza controllare l’aspetto descritto nel caso.

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