Consigliare un angolo per leggere

A2.1 · Descrivere caratteristiche utili e collegarle a un’esigenza.

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Conoscenze A1 e frasi collegate con e, ma o perché nella lingua studiata. Non è richiesto un nuovo tempo verbale.

Modello

Notre atelier est au rez-de-chaussée. Il y a une grande table et six chaises. La fenêtre donne sur le jardin, alors la pièce est claire. On peut dessiner ensemble, mais la table est trop petite pour huit personnes. Pour notre groupe de quatre, c’est un espace pratique.

1. Notre atelier est au rez-de-chaussée. · Nomina ciò che descrive prima di aggiungere dettagli.
2. Il y a une grande table et six chaises. · Presenta una caratteristica utile al lettore.
3. Pour notre groupe de quatre, c’est un espace pratique. · Collega la descrizione a un’esigenza pratica.

Compito

Descrivi in francese un posto per due persone che vogliono leggere con calma. C’è un angolo tranquillo con due poltrone vicino a una finestra e una sala con sei sedie vicino al corridoio rumoroso. Scegli il posto adatto, localizzalo, descrivi gli arredi e spiega la scelta.

40–65 parole

Pianificazione

1. Chi leggerà il tuo testo e che cosa deve sapere per prima cosa?
2. Annota i dati da conservare e decidi quale informazione aggiungere.
3. Prepara l’ordine delle idee e una frase per la tua decisione o richiesta.

Criteri

1. Nomini l’angolo scelto per leggere.

   Identifica il referente: il lettore deve sapere di chi o di che cosa parli.

2. Conservi finestra e due poltrone.

   Conserva il dato che permette di agire senza indovinare.

3. Colleghi la calma all’esigenza delle due persone.

   Collega la decisione alla necessità di questa situazione.

4. Spieghi perché la sala vicino al corridoio è meno adatta.

   Concludi il testo con un’informazione utile per il passo successivo.

Revisione

Conserva la bozza. Segna un miglioramento e spiega perché aiuta il lettore; se soddisfa già i criteri, indica e giustifica una verifica concreta.

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