Guidare una restituzione
A1.2 · Scrivere indicazioni che permettano di agire e verificare il risultato.
Presente, nomi e aggettivi frequenti, orari e connettivi di base. Consulta un dizionario se necessario.
Modello
Pour garer le vélo : passer par la petite porte. Le parking est à gauche. Mettre le vélo près du mur. Fermer la porte après le passage et garder la clé dans le sac.passer par la petite porte
· Introduce un passo che prepara l’azione.Le parking est à gauche.
· Il dato concreto permette di seguire l’indicazione.Fermer la porte après le passage
· Aggiunge la verifica o la conclusione della procedura.
Compito
Scrivi in francese indicazioni per restituire libri. Si entra dalla porta principale; il tavolo delle restituzioni è a destra. I libri vanno nella scatola verde, non in quella blu, che contiene riviste. Decidi quale scatola indicare e aggiungi un controllo finale.
30–50 parole
Pianificazione
- Chi leggerà il tuo testo e che cosa deve sapere per prima cosa?
- Annota i dati da conservare e decidi quale informazione aggiungere.
- Prepara l’ordine delle idee e una frase per la tua decisione o richiesta.
Criteri
- Indichi l’entrata principale.
Identifica il referente: il lettore deve sapere di chi o di che cosa parli.
- Indichi il tavolo a destra.
Conserva il dato che permette di agire senza indovinare.
- Distingui la scatola verde per i libri da quella blu per le riviste.
Collega la decisione alla necessità di questa situazione.
- Aggiungi un controllo utile della restituzione.
Concludi il testo con un’informazione utile per il passo successivo.
Revisione
Conserva la bozza. Segna un miglioramento e spiega perché aiuta il lettore; se soddisfa già i criteri, indica e giustifica una verifica concreta.