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Orientarsi con N, E, S, O e Nord-Est

Classe prima, secondaria di primo gradoPercorso edumaterial

Che cosa imparerai

  • Nominare i quattro punti cardinali in italiano.
  • Leggere una direzione intermedia su una rosa orientata.
  • Distinguere la convenzione grafica dall'orientamento reale di una carta.

Prima di iniziare

  • Riconoscere destra e sinistra
  • Leggere una semplice figura schematica

L'idea centrale

Nella rosa dei venti N indica Nord, E Est, S Sud e O Ovest. La freccia verde punta fra Nord ed Est, quindi indica Nord-Est (NE). Nel diagramma il Nord è in alto per scelta grafica: su una carta vera bisogna leggere la freccia del Nord o orientarsi con una bussola; non basta supporre che l'alto della pagina sia sempre Nord.

Regola e condizioni
I punti cardinali descrivono direzioni. Fra Nord ed Est si trova Nord-Est, fra Est e Sud Sud-Est, fra Sud e Ovest Sud-Ovest, fra Ovest e Nord Nord-Ovest. Una rosa dei venti rappresenta direzioni, non distanze.

Passo per passo

  1. Cerca la freccia del Nord o la rosa dei venti.
  2. Individua Est, Sud e Ovest rispetto al Nord segnato.
  3. Leggi la direzione della freccia partendo dal centro.
  4. Se è fra due cardinali, nomina la direzione intermedia.

Esempio svolto

Una freccia parte dal centro verso il punto esattamente fra Sud ed Est. Che direzione indica?

  1. Localizzo Sud ed Est sulla rosa.
  2. Il settore compreso fra i due è Sud-Est.
  3. Controllo: Non indica una distanza: per quella servirebbe una scala.

Sud-Est (SE).

Errore da evitare

Leggere la parte alta di qualunque carta come Nord senza verificare l'orientamento indicato: alcune carte e piante sono ruotate.

Per capire meglio

  • I punti cardinali descrivono direzioni. Fra Nord ed Est si trova Nord-Est, fra Est e Sud Sud-Est, fra Sud e Ovest Sud-Ovest, fra Ovest e Nord Nord-Ovest. Una rosa dei venti rappresenta direzioni, non distanze.
  • Introduzione convenzionale alla rosa dei venti prima di carte reali e bussole fisiche.
  • La norma formula obiettivi di fine terza; la collocazione di questa unità in prima è editoriale.
Due mani tengono una bussola e una carta topografica ruotata su un tavolo; la carta non riporta nomi leggibili.
Mostrare perché l'orientamento della carta va controllato prima di usare i punti cardinali. Bussola con ago e carta ruotata rispetto al bordo del tavolo; nessuna località identificata.
Rosa dei venti con Nord in alto, Est a destra, Sud in basso, Ovest a sinistra e freccia verso Nord-Est.
Orientarsi con i quattro punti cardinali e un punto intermedio. N in alto, E a destra, S in basso, O a sinistra; la freccia verde punta fra N ed E.

Prova subito

  1. Vedi l'illustrazione

    Verso quale direzione punta la freccia verde nel diagramma?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Nord-Est (NE).

    Sta fra N ed E.

  2. Vedi l'illustrazione

    Nel diagramma, quale punto cardinale è a sinistra del centro?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Ovest (O).

    La figura è orientata con Nord in alto.

  3. Vedi l'illustrazione

    Quale direzione si trova fra Sud e Ovest?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Sud-Ovest (SO).

    È il settore intermedio fra S e O.

  4. Vedi l'illustrazione

    Nell'illustrazione quali due strumenti si vedono e perché non puoi nominare con certezza il luogo rappresentato?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Si vedono una bussola e una carta; la carta non ha nomi o coordinate leggibili che identifichino il luogo.

    La scena mostra il gesto di orientarsi, non una località verificabile né una scala per misurare distanze.

  5. Vedi l'illustrazione

    Una compagna dice che in ogni carta il bordo superiore è sempre il Nord. Correggi.

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Occorre controllare l'orientamento segnato: una carta può essere ruotata.

    La convenzione del diagramma non vale automaticamente per ogni carta.

Allineamento curricolare e fonti

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