Classe terza, scuola primariaPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Individuare due elementi fisici nel paesaggio.
- Descrivere come ponte e strada modificano l'uso della valle.
Prima di iniziare
- Riconoscere fiume e collina.
- Riconoscere un ponte.
Osserva e ragiona
La scena mostra una collina e un fiume: sono elementi fisici del paesaggio. Si vedono anche un ponte, una strada e case, costruiti dalle persone.
Il ponte permette alla strada di attraversare il fiume. Il disegno non dice quando sia stato costruito né se ogni albero sia spontaneo: per distinguere un bosco naturale da una coltivazione servono altre osservazioni.
Come procedere
- Nomina ciò che forma il terreno e l'acqua.
- Trova le costruzioni.
- Spiega la funzione del ponte.
- Non attribuire origine ignota a ogni pianta.
Un sentiero e un torrente
Un sentiero e un torrente
- Il torrente è un elemento fisico; un ponte sul sentiero è un intervento umano.
Il torrente è un elemento fisico; un ponte sul sentiero è un intervento umano.
Guarda la figura
Osserva prima di leggere la risposta.
Quale costruzione attraversa il fiume?
Cerca un dettaglio che sostenga la tua risposta.
Verifica la previsione
Il ponte.
Controlla la sceltaProva un altro caso
Quale coppia contiene elementi fisici visibili?
In un'altra valle vedi una montagna e un lago. Quale coppia è fisica?
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Collina e fiume — Collina e fiume sono rilievo e acqua.
Sono forme del terreno e dell'acqua.
Risposta: Montagna e lago — Montagna e lago sono rilievo e acqua.
Montagna e lago sono elementi fisici.
Controlla la sceltaProva un altro caso
A che cosa serve il ponte raffigurato?
Un ponte su un torrente collega...
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Attraversare il fiume — Il ponte porta da una riva all'altra lungo la strada.
Collega le due rive lungo la strada.
Risposta: Le due rive — Il ponte unisce le rive per attraversare il torrente.
Permette il passaggio da una riva all'altra.
Sfida finale
Descrivi il paesaggio con due elementi fisici, due costruiti e una funzione.
Soluzione accessibile senza interazione
- Usare i dati del caso.
- Spiegare la decisione.
Risposta: Collina e fiume sono fisici; ponte e strada sono costruiti; il ponte fa attraversare il fiume.
La descrizione usa oggetti realmente visibili.
- Il ponte permette alla strada di attraversare il fiume. Il disegno non dice quando sia stato costruito né se ogni albero sia spontaneo: per distinguere un bosco naturale da una coltivazione servono altre osservazioni.
- Classificare collina e fiume come elementi fisici, ponte e strada come costruiti, senza chiamare naturale ogni pianta coltivata.
Prova subito
Nomina due elementi costruiti.
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Il ponte e la strada.
Entrambi sono opere umane visibili.
Puoi sapere l'anno di costruzione del ponte?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: No.
La scena non riporta una data.
Quale elemento è fisico?
- Il ponte
- Il fiume
- La strada
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Il fiume
Il fiume è parte fisica del paesaggio.
Completa la costruzione. La strada attraversa il fiume sul ___.
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: ponte
Il ponte sostiene il passaggio.
Quale coppia è costruita?
- Fiume e collina
- Rocce e acqua
- Ponte e strada
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Ponte e strada
Entrambe sono opere umane.
Abbina elemento e funzione o tipo. A: Fiume, Collina, Ponte. B: rilievo, attraversamento, acqua del paesaggio.
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Fiume → acqua del paesaggio; Collina → rilievo; Ponte → attraversamento
Ogni elemento svolge un ruolo diverso nella valle.
Puoi stabilire l'anno del ponte dalla scena?
- No
- Sì, oggi
- Sì, cento anni fa
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: No
Non appare alcuna data.
Allineamento curricolare e fonti
- Paesaggio · descrizione di elementi fisici e antropici; selezione parziale per la classe terza · DM 254/2012 · Indicazioni nazionali per il curricolo del primo ciclo
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Esercitarsi su questo: Elementi naturali e costruiti della valle