Una lettera per Nora
primaria-5 · Ascolta una volta il testo completo senza scrivere. Ascolta poi ogni segmento due volte e scrivi durante la pausa; puoi fermare o ripetere la riproduzione. Riascolta il testo completo per rivedere il lavoro. Apri la trascrizione e le spiegazioni soltanto alla fine; se le hai usate prima come aiuto, annotalo.
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Rivedi
Nora, oggi ti scrivo dalla casa dei nonni. Ho lasciato il mio cappello sul sedile dell'autobus. La nonna è tornata alla fermata e lo ha ritrovato. Qui c'è un'amica che mi insegna a piegare la carta. Abbiamo costruito una barchetta con una vela gialla. Tu hai ancora il disegno che abbiamo fatto insieme? Vorrei aggiungere una finestra alla nostra casetta di cartone. Domani porterò il foglio a scuola e te lo mostrerò durante l'intervallo.
- Nora oggi → Nora, oggi
Nora è la destinataria a cui ci si rivolge: il vocativo si separa con la virgola.
- O lasciato → Ho lasciato
Ho è la prima persona del verbo avere e forma il passato con lasciato; o è una congiunzione.
- cappelo → cappello
Cappello contiene due l; cappelo perde la consonante doppia.
- La nonna e tornata → La nonna è tornata
È è una forma del verbo essere, necessaria al passato composto; e collega parole o frasi.
- un amica → un'amica
Davanti ad amica si elide la a di una e resta l’apostrofo; il nome è femminile.
- Tu ai ancora → Tu hai ancora
Hai appartiene al verbo avere; ai è una preposizione articolata e qui non svolge la stessa funzione.
Rivedi lettere, accenti, apostrofi e maiuscole separatamente dalle parole ascoltate. Conserva i nomi propri e la funzione di domande, liste, vocativi e incisi. Non inserire virgole soltanto perché senti una pausa, né fra soggetto e verbo senza un inciso. I confini dei segmenti servono a scrivere e non indicano un segno. Sono accettate altre punteggiature normative che conservino le parole, i rapporti sintattici e il senso, secondo i casi indicati. Non è prevista una correzione automatica.
Confronta tutte le parole nel loro ordine con testo, la trascrizione completa. Registra omissioni, aggiunte e sostituzioni come differenze di ascolto; lettere, accenti e apostrofi errati come differenze ortografiche, escluse le varianti ammesse. I sei punti sono osservazioni particolari, non una lista esaustiva: rivedi anche il resto del testo e motiva le modifiche.
L'apostrofo diritto (') e quello tipografico (’) sono equivalenti. Non sostituire l'apostrofo con un accento, né eliminare accenti distintivi. La grafia separata o unita è ammessa soltanto nei casi esplicitati fra le varianti.
- Il punto interrogativo dopo insieme segnala una domanda diretta e va conservato.
- La virgola del vocativo Nora va mantenuta; i capoversi possono seguire le frasi senza cambiare le parole.