Il gioco delle tracce · Guida e soluzioni
primaria-5 · regolativo
Una carta dice «Poi lei lo porta lì», ma nessuna carta identifica persone o luoghi. Quale intervento rispetta lo scopo del gioco?
Segnalare i riferimenti mancanti prima di fissare l’ordine.
Paragrafi 2–3
Il problema è nelle informazioni mancanti: scegliere una posizione non chiarisce i referenti. La busta di controllo si apre dopo la proposta.
Un ordine diverso da quello dell’autore può ricevere un punto se il gruppo ne spiega un legame certo.
Vero
Paragrafo 4
Il confronto ammette un ordine alternativo fondato sulle frasi; il punto riguarda il legame spiegato, non l’uguaglianza meccanica con la carta.
Vero
Quale comportamento impedirebbe di sapere che cosa il lettore ha capito da solo?
Il controllore suggerisce il legame prima della spiegazione del lettore.
Paragrafi 2–3
Il suggerimento del controllore entra nella risposta del lettore; preparare una chiave separata e segnalare ambiguità sono parti previste.
Il lettore spiega un ordine diverso da quello nella seconda busta e ottiene un punto. Che cosa deve fare l’autore prima del turno seguente? Completa: una ___ della storia.
revisione
Paragrafi 3–4
Il controllore chiede all’autore di rendere chiara la storia; non attribuisce automaticamente l’errore al lettore. Sono ammesse formulazioni equivalenti riferite al testo.
revisione · precisazione · riscrittura · correzione
Le istruzioni premiano la velocità di apertura delle buste più della spiegazione dei legami.
Falso
Paragrafi 1 e 4
Lo scopo iniziale esclude la fretta e la regola finale lega il punto a una spiegazione: occorre collegare apertura e criterio di esito.
Falso
Perché la carta con l’ordine previsto sta in una busta separata?
Permette di confrontare la proposta dopo che il lettore l’ha motivata.
Paragrafi 2–4
La seconda busta si apre dopo la proposta motivata. Consultarla prima elimina la ricostruzione indipendente; il punto può riconoscere un ordine diverso, purché sostenuto dalle frasi.