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Un orto, due proposte · Guida e soluzioni

media-2 · confronto-argomentativo

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  1. Quale confronto rappresenta correttamente le priorità dei due progetti?

    Lorenzo studia la crescita in condizioni confrontabili; Sofia descrive differenze fra piante.

    Paragrafi 1–3

    Le due domande scientifiche sono diverse e nessuno propone di rinunciare alle osservazioni.

  2. L'obiezione sull'acqua induce Lorenzo a rinunciare al confronto fra i punti dell'orto.

    Falso

    Paragrafo 3

    Propone di registrare le annaffiature, cioè di migliorare il confronto invece di abbandonarlo.

    Falso

  3. Quale fraintendimento Sofia corregge?

    Che il progetto di Lorenzo farebbe sparire tutte le piante già presenti.

    Paragrafi 1–3

    Lorenzo mantiene una parte per le piante esistenti; l'obiezione sull'acqua resta pertinente.

  4. Rileggi la decisione finale e confrontala con gli obiettivi dei due progetti. Che funzione hanno lo spazio e il tempo nella possibilità di unirli? Completa: sono ___ del progetto.

    vincoli

    Paragrafo 4

    Le risorse disponibili pongono condizioni alla realizzazione, anche se l'idea è interessante.

    vincoli · limiti · requisiti · condizioni

  5. I due progetti possono essere combinati a condizione che restino possibili entrambe le attività.

    Vero

    Paragrafo 4

    Il testo subordina la combinazione allo spazio per il confronto e al tempo per le schede.

    Vero

  6. Quale dato permetterebbe di controllare la condizione relativa alle schede prima di combinare le due proposte?

    Il tempo necessario per seguire ogni pianta e compilare le schede.

    Paragrafo 4

    Le schede richiedono tempo per seguire le piante e registrare le osservazioni. Il numero di piante non misura da solo quel tempo; la lettura delle proposte è un’attività diversa.

Un orto, due proposte