Goethe-Zertifikat B1 Jugendliche · Übung 1 · Soluciones
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Punteggio massimo
100
Duracion minutos
165
- https://www.goethe.de/ins/de/de/prf/gzb1/ueb.html
- https://www.goethe.de/pro/relaunch/prf/materialien/B1/b1_modellsatz_jugend.pdf
Advertencia
Eigener Übungstest, keine offizielle Prüfungsaufgabe. Modellbewertungen sind unverbindlich.
Istruzioni
Lies die Anweisungen zu jedem Teil. Benutze kein Wörterbuch. Öffne während der Prüfung weder Lösungen noch Hörtexte.
Parti
Lesen · 65 Minuten
Elegir
5
Opzioni
Teil 1 · Blog
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Bloque
r1
Attività
Lies den Blog. Wähle Richtig oder Falsch. Ein Samstag ohne Bildschirm Am letzten Samstag habe ich mit drei Freunden einen Tag ohne Handy ausprobiert. Die Idee kam nicht von unseren Eltern, sondern von uns selbst. Wir wollten sehen, ob wir gemeinsam etwas machen konnten, ohne ständig Nachrichten zu lesen. Ganz auf Technik verzichten wollten wir aber nicht: Für den Weg ins Nachbardorf nahmen wir einen gedruckten Fahrplan mit. Am Morgen legten wir unsere Handys in eine Schublade bei mir zu Hause. Meine Mutter hatte die Nummer des Jugendzentrums, falls etwas Wichtiges passieren sollte. Dann fuhren wir mit dem Bus los. Wir wollten eine Wanderung machen und anschließend im Jugendzentrum kochen. Schon beim Aussteigen merkten wir, dass wir die Karte vergessen hatten. Sonst sah ich einfach auf meinem Handy nach. Diesmal fragten wir eine Frau an der Haltestelle. Sie erklärte den Weg und zeigte uns einen kürzeren Pfad. Wir kamen pünktlich an und fanden die Wanderung sogar schöner als erwartet. Beim Kochen wollte Tim ein Foto vom Essen machen. Erst dann fiel ihm wieder ein, dass sein Handy zu Hause war. Wir mussten lachen. Das Essen war trotzdem gut, und wir redeten länger als sonst. Niemand wurde durch einen Anruf unterbrochen. Am Abend holten wir unsere Handys wieder. Es gab einige Nachrichten, aber nichts Dringendes. Ich möchte nicht jeden Tag ohne Handy leben. Für Fahrpläne oder wichtige Nachrichten ist es sehr nützlich. Aber wir wollen einmal im Monat einen solchen gemeinsamen Tag machen. Ich habe gemerkt, dass ich nicht auf jede Nachricht sofort antworten muss. Euer Leon
Sezioni
Punti
0.8333333333333334
Attività
Die Eltern haben den handyfreien Tag vorgeschlagen. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Die Idee kam ausdrücklich von den Freunden.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
r1
Punti
0.8333333333333334
Attività
Die Handys blieben bei Leon zu Hause. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Richtig
Pasos
Sie lagen in einer Schublade dort.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Richtig
Bloque
r1
Punti
0.8333333333333334
Attività
Die Freunde fuhren mit dem Zug. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Sie fuhren mit dem Bus.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
r1
Punti
0.8333333333333334
Attività
Eine Frau half ihnen, den Weg zu finden. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Richtig
Pasos
Die Frau an der Haltestelle erklärte einen Pfad.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Richtig
Bloque
r1
Punti
0.8333333333333334
Attività
Tim fotografierte das Essen mit seinem Handy. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Er wollte es, erinnerte sich aber an das fehlende Handy.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
r1
Punti
0.8333333333333334
Attività
Leon möchte künftig jeden Tag ohne Handy sein. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Er lehnt jeden Tag ab und plant einmal im Monat.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
r1
Punteggio massimo
5.0
Soluzioni e criteri
Unterscheide die endgültige Information von abgelehnten Vorschlägen.
Soluzioni e criteri
rubrica-manual
Teil 2 · Zwei Artikel
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Bloque
r2
Attività
Lies beide Artikel. Wähle a, b oder c. Artikel A: Lernen im Museum Das Stadtmuseum lädt Schulklassen zu einem neuen Angebot ein. Die Jugendlichen sollen nicht nur den Erklärungen zuhören. In kleinen Gruppen untersuchen sie Gegenstände aus dem Alltag früherer Zeiten. Sie vergleichen beispielsweise ein altes Bügeleisen mit einem heutigen Gerät und überlegen, welche Arbeit dahintersteckt. Lehrerin Frau Horn findet die Methode hilfreich. Ihre Klasse musste Vermutungen formulieren und sie anschließend prüfen. Einige Schüler, die sich im Unterricht selten melden, hatten besonders viele Fragen. Frau Horn betont jedoch, dass ein Museumsbesuch Unterricht nicht ersetzt. Vorher muss die Klasse wissen, welches Thema sie untersucht. Nachher werden die Ergebnisse in der Schule besprochen. Das Museum stellt Arbeitsmaterial kostenlos bereit. Eintritt zahlen nur Erwachsene, die nicht zur Schulgruppe gehören. Die Führung muss spätestens eine Woche vorher gebucht werden. Artikel B: Eine Bühne im Hof Die Jugendgruppe des Kulturhauses hat eine Bühne im Innenhof gebaut. Im Sommer sollen dort kleine Aufführungen stattfinden. Ursprünglich wollte die Gruppe eine große Anlage mieten, doch das Geld reichte nicht. Deshalb haben die Jugendlichen mit Hilfe eines Handwerkers eine einfache Bühne aus vorhandenem Holz hergestellt. Die Nachbarn wurden früh eingeladen, über die Pläne zu sprechen. Einige hatten Sorge wegen lauter Musik. Gemeinsam wurde festgelegt, dass die Veranstaltungen um zwanzig Uhr enden und ohne große Lautsprecher stattfinden. Seitdem unterstützen mehrere Nachbarn das Projekt und helfen bei den Kostümen. Die erste Aufführung zeigt Geschichten aus dem Stadtteil. Eintritt kostet nichts; wer möchte, kann Geld für die nächste Produktion spenden. Die Gruppe will nicht möglichst viele Zuschauer sammeln. Sie möchte, dass verschiedene Menschen aus der Umgebung zusammenkommen.
Sezioni
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was machen Schüler im Museum? a Gegenstände untersuchen b nur Videos sehen c Geräte verkaufen
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
a
Pasos
Kleine Gruppen untersuchen und vergleichen reale Gegenstände.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
a
Bloque
r2
Punti
0.8333333333333334
Attività
Frau Horn sagt, der Besuch... a ersetzt die Schule. b braucht Vor- und Nachbereitung. c ist nur für Erwachsene.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Thema vorher klären, Ergebnisse nachher besprechen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
r2
Punti
0.8333333333333334
Attività
Eine Schulgruppe muss... a das Material bezahlen. b drei Monate warten. c eine Woche vorher buchen.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Arbeitsmaterial kostenlos; Buchung spätestens eine Woche vorher.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
r2
Punti
0.8333333333333334
Attività
Warum baute die Gruppe selbst eine Bühne? a Sie hatte zu wenig Geld für die Miete. b Die Nachbarn verboten Holz. c Der Hof war zu groß.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
a
Pasos
Das Geld reichte nicht für eine gemietete Anlage.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
a
Bloque
r2
Punti
0.8333333333333334
Attività
Welche Vereinbarung gibt es? a tägliche Konzerte bis Mitternacht b Ende um 20 Uhr ohne große Lautsprecher c Eintritt nur für Nachbarn
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Die Vereinbarung löst die Lärmsorge.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
r2
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was ist das Ziel des Projekts? a Gewinn erzielen b möglichst viele Tickets verkaufen c Menschen aus der Umgebung zusammenbringen
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Zusammenkommen verschiedener Menschen ist wichtiger als Menge.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
r2
Punteggio massimo
5.0
Soluzioni e criteri
Unterscheide die endgültige Information von abgelehnten Vorschlägen.
Soluzioni e criteri
rubrica-manual
Teil 3 · Anzeigen
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Bloque
r3
Attività
Ordne Situationen 1–7 einer Anzeige a–j zu. Jede Anzeige höchstens einmal. Wenn keine passt, schreibe 0. a Gitarren-Grundkurs Mittwoch 17 Uhr, Instrumente vorhanden. b Fahrradtour Sonntagvormittag, eigenes Rad notwendig. c Schreibwerkstatt Samstag: eigene Geschichten beginnen, Anfänger willkommen. d Samstagvormittag Hunde betreuen mit Erwachsenen im Tierheim. e Fotokurs Dienstag 16 Uhr, für Anfänger, Kamera kann geliehen werden. f Englisch-Tandem Freitag nach der Schule; gegenseitig sprechen, keine Nachhilfe. g Kostenlose Nachhilfe in Mathematik Montag 15 Uhr. h Reparaturwerkstatt Samstag 14 Uhr: Fahrradbremsen und Reifen. i Theaterprobe Donnerstag, Vorerfahrung notwendig. j Kochkurs Samstagabend, vegetarische Gerichte.
Sezioni
Punti
0.8333333333333334
Attività
1 Daria will mit dem Schreiben anfangen und kann samstags.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Anfänger-Schreibwerkstatt am Samstag erfüllt beide Bedingungen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
r3
Punti
0.8333333333333334
Attività
2 Emil braucht am Montag Hilfe bei Mathematik.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
g
Pasos
g bietet genau Fach und Tag.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
g
Bloque
r3
Punti
0.8333333333333334
Attività
3 Sina will fotografieren lernen, besitzt aber keine Kamera. Dienstag passt.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
e
Pasos
Anfänger und Leihkamera nur in e.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
e
Bloque
r3
Punti
0.8333333333333334
Attività
4 Karim will freitags Englisch sprechen, nicht Grammatiknachhilfe haben.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
f
Pasos
Tandem am Freitag unterscheidet sich von Nachhilfe.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
f
Bloque
r3
Punti
0.8333333333333334
Attività
5 Nele will ihr Fahrrad reparieren und ist Samstag ab 13 Uhr frei.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
h
Pasos
Reparatur am Samstag 14 Uhr, nicht Fahrradtour.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
h
Bloque
r3
Punti
0.8333333333333334
Attività
6 David sucht einen kostenlosen Schwimmkurs am Donnerstag.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
0
Pasos
Keine Anzeige bietet Schwimmen; nicht zwangsweise eine andere wählen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
0
Bloque
r3
Punti
0.8333333333333334
Attività
7 Jona möchte Samstagabend ohne Fleisch kochen.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
j
Pasos
Vegetarischer Samstagabendkurs entspricht allen Kriterien.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
j
Bloque
r3
Punteggio massimo
5.833333333333334
Soluzioni e criteri
Unterscheide die endgültige Information von abgelehnten Vorschlägen.
Soluzioni e criteri
rubrica-manual
Teil 4 · Meinungen
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Bloque
r4
Attività
Soll ein fester handyfreier Pausentag für alle verpflichtend sein? Lies die Meinungen. Ist die jeweilige Person DAFÜR? Wähle Ja oder Nein. 1: Ein fester Pausentag ohne Handy sollte für alle verpflichtend sein. Ich finde diese Regel gut. Wir reden dann mehr miteinander. 2: Ein Verbot hilft nicht. Man sollte selbst entscheiden können, ob man das Handy benutzt. 3: Für eine Pause brauche ich kein Handy. Deshalb unterstütze ich einen festen Pausentag ohne Bildschirm, an dem alle mitmachen müssen. 4: Ich telefoniere mittags mit meinem Vater. Ein ganzer handyfreier Tag wäre für mich schlecht. 5: Einmal pro Woche gemeinsam spielen statt aufs Handy schauen: Das sollten alle machen, auch wenn einige zuerst keine Lust haben. 6: Wir können auch mit Handys miteinander reden. Eine Regel für alle finde ich unnötig. 7: Die Schule sollte so einen Tag anbieten, aber Teilnahme freiwillig lassen. Eine Pflicht lehne ich ab.
Sezioni
Punti
0.8333333333333334
Attività
Person 1 Ja / Nein
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Ja
Pasos
Sie findet den gemeinsamen Tag gut, weil mehr gesprochen wird.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Ja
Bloque
r4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Person 2 Ja / Nein
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Nein
Pasos
Selbstentscheidung statt Verbot.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Nein
Bloque
r4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Person 3 Ja / Nein
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Ja
Pasos
Sie unterstützt ausdrücklich den festen Tag.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Ja
Bloque
r4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Person 4 Ja / Nein
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Nein
Pasos
Ein Tag ohne Handy erschwert den Familienkontakt.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Nein
Bloque
r4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Person 5 Ja / Nein
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Ja
Pasos
Sie fordert ausdrücklich, dass alle am gemeinsamen Tag teilnehmen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Ja
Bloque
r4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Person 6 Ja / Nein
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Nein
Pasos
Eine Regel für alle wird als unnötig bezeichnet.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Nein
Bloque
r4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Person 7 Ja / Nein
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Nein
Pasos
Ein freiwilliges Angebot ja, verpflichtend ausdrücklich nein.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Nein
Bloque
r4
Punteggio massimo
5.833333333333334
Soluzioni e criteri
Unterscheide die endgültige Information von abgelehnten Vorschlägen.
Soluzioni e criteri
rubrica-manual
Teil 5 · Regeln
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Bloque
r5
Attività
Lies die Hausordnung des Jugendhauses. Wähle a, b oder c. Das Jugendhaus ist Dienstag bis Samstag geöffnet. Jugendliche ab zwölf Jahren können sich ohne Erwachsene anmelden. Jüngere Besucher kommen nur mit einer erwachsenen Begleitperson. Die Mitgliedskarte ist kostenlos; für einzelne Kurse kann ein Materialbeitrag verlangt werden. Musikinstrumente dürfen im Musikraum benutzt werden. Kopfhörer können überall verwendet werden, solange andere nicht gestört werden. Essen ist nur im Café erlaubt. In der Werkstatt müssen geschlossene Schuhe getragen werden. Größere Taschen gehören in die Schließfächer am Eingang. Für einen Kurs melden sich Mitglieder mindestens zwei Tage vorher im Büro an. Wer nicht kommen kann, sagt spätestens am Vortag ab. Eine andere Person darf den Platz nur nach Rücksprache mit dem Büro übernehmen. Fotos anderer Teilnehmer dürfen nicht ohne deren Zustimmung weitergegeben werden.
Sezioni
Punti
0.8333333333333334
Attività
Wer darf sich ohne Begleitperson anmelden? a ab zwölf Jahren b alle Kinder c nur Erwachsene
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
a
Pasos
Die Altersgrenze ist ausdrücklich zwölf.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
a
Bloque
r5
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was kann Geld kosten? a die Mitgliedskarte b Kursmaterial c das Betreten des Hauses
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Kostenlose Karte, möglicher Materialbeitrag für Kurse.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
r5
Punti
0.8333333333333334
Attività
In der Werkstatt muss man... a barfuß arbeiten. b Taschen auf dem Tisch lassen. c geschlossene Schuhe tragen.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Geschlossene Schuhe sind vorgeschrieben.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
r5
Punti
0.8333333333333334
Attività
Wer einen Kursplatz weitergeben will,... a spricht mit dem Büro. b entscheidet allein. c braucht keine Anmeldung.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
a
Pasos
Übernahme eines Platzes nur nach Rücksprache.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
a
Bloque
r5
Punteggio massimo
3.3333333333333335
Soluzioni e criteri
Unterscheide die endgültige Information von abgelehnten Vorschlägen.
Soluzioni e criteri
rubrica-manual
Hören · 40 Minuten einschließlich Übertragung
Elegir
4
Opzioni
Teil 1
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Bloque
l1
Attività
Fünf kurze Texte, jeder zweimal. Zu jedem Text: eine Aussage Richtig/Falsch und eine Frage a/b/c.
Sezioni
Punti
0.8333333333333334
Attività
Die Gruppe besucht morgen den See. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Der See wird ausdrücklich ersetzt; Bus kostet, Eintritt nicht.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
l1
Soluzioni e criteri
Hablante
N
Texto
Hallo, hier ist Mia. Ich rufe wegen unseres Ausflugs morgen an. Wir fahren nicht zum See, weil der Weg dort gesperrt ist. Stattdessen besuchen wir das Stadtmuseum. Treffpunkt bleibt der Bahnhof um neun Uhr. Bring zehn Euro für die Busfahrt und etwas zu essen mit. Der Eintritt ins Museum ist für unsere Gruppe kostenlos. Wenn du die Nachricht gehört hast, schreib mir bitte kurz. Dann weiß ich, dass du den neuen Plan kennst.
Punti
0.8333333333333334
Attività
Wofür braucht man zehn Euro? a Busfahrt b Museumseintritt c Essen
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
a
Pasos
Der See wird ausdrücklich ersetzt; Bus kostet, Eintritt nicht.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
a
Bloque
l1
Soluzioni e criteri
Hablante
N
Texto
Hier ist die Wettervorhersage für morgen. Am Vormittag bleibt es trocken, aber kühl. Ab etwa vierzehn Uhr erwarten wir Regen. Wer einen Ausflug plant, sollte deshalb früh losgehen und eine Jacke mitnehmen. Erst am Sonntag wird es wieder wärmer. Schnee erwarten wir auch in den Bergen nicht.
Punti
0.8333333333333334
Attività
Morgen regnet es schon den ganzen Vormittag. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Trocken morgens; Regen ab 14 Uhr.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
l1
Soluzioni e criteri
Hablante
N
Texto
Liebe Besucher, die Sonderausstellung im zweiten Stock schließt heute bereits um siebzehn Uhr. Das übrige Museum bleibt bis achtzehn Uhr offen. Bitte geben Sie geliehene Kopfhörer am Ausgang zurück. Wenn Sie Ihre Tasche abgegeben haben, holen Sie sie an der Garderobe ab. Das Café schließt wie üblich um halb sechs.
Punti
0.8333333333333334
Attività
Wann beginnt voraussichtlich der Regen? a morgens b ab 14 Uhr c erst Sonntag
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Trocken morgens; Regen ab 14 Uhr.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
l1
Soluzioni e criteri
Hablante
N
Texto
Hallo Luis, hier ist deine Schwester. Die Reparatur deines Fahrrads ist fertig. Du kannst es heute bis sechs Uhr in der Werkstatt abholen. Der Mechaniker hat nur den Vorderreifen gewechselt. Die Bremsen waren in Ordnung. Ich habe die Rechnung schon bezahlt. Du musst also kein Geld mitnehmen, nur den Abholschein auf deinem Schreibtisch.
Punti
0.8333333333333334
Attività
Heute gibt es eine besondere Schließzeit für eine Ausstellung. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Richtig
Pasos
Sonderausstellung schließt früher; Kopfhörer am Ausgang, Taschen an Garderobe.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Richtig
Bloque
l1
Soluzioni e criteri
Hablante
N
Texto
Guten Nachmittag. In unserer Sendung stellen wir heute eine Jugendband vor. Die Gruppe spielt nächste Woche im Kulturhaus. Nach dem Interview können Hörer im Studio anrufen und Fragen stellen. Tickets werden nicht verlost, aber die Musiker spielen live ein neues Lied. Bleiben Sie dran.
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was soll man am Ausgang zurückgeben? a Tickets b Taschen c Kopfhörer
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Sonderausstellung schließt früher; Kopfhörer am Ausgang, Taschen an Garderobe.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
l1
Punti
0.8333333333333334
Attività
Die Schwester hat die Rechnung schon bezahlt. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Richtig
Pasos
Rechnung bezahlt; nur Abholschein nötig.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Richtig
Bloque
l1
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was muss Luis mitbringen? a Geld b den Abholschein c neue Bremsen
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Rechnung bezahlt; nur Abholschein nötig.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
l1
Punti
0.8333333333333334
Attività
Die Sendung stellt eine Musikgruppe vor. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Richtig
Pasos
Fragen per Anruf; keine Ticketverlosung.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Richtig
Bloque
l1
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was können Hörer nach dem Interview tun? a Fragen stellen b Tickets gewinnen c im Kulturhaus auftreten
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
a
Pasos
Fragen per Anruf; keine Ticketverlosung.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
a
Bloque
l1
Punteggio massimo
8.333333333333334
Soluzioni e criteri
Unterscheide die endgültige Information von abgelehnten Vorschlägen.
Soluzioni e criteri
rubrica-manual
Teil 2
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Bloque
l2
Attività
Höre die Ansprache einmal. Wähle a, b oder c.
Sezioni
Punti
0.8333333333333334
Attività
Wo warten die Jugendlichen auf den Bus? a am Haupteingang b neben der Sporthalle c im Wald
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Die Sporthalle wird gegenüber Haupteingang hervorgehoben.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
l2
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was sollen sie mit den Pflanzen machen? a beobachten und zeichnen b mit nach Hause nehmen c verkaufen
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
a
Pasos
Pflanzen bleiben stehen; Beobachtung und Zeichnung sind verlangt.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
a
Bloque
l2
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was bringen die Jugendlichen selbst mit? a Lupen b Wasser für alle c Mittagessen
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Lupe und Wasser bereitgestellt, Essen selbst mitbringen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
l2
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was ist bei starkem Regen vorgesehen? a sofort nach Hause fahren b im Besucherhaus arbeiten c allein weitergehen
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Das Besucherhaus ist die Alternative bei starkem Regen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
l2
Punti
0.8333333333333334
Attività
Was ist das Lernziel? a schwierige Namen auswendig lernen b möglichst schnell gehen c genau beobachten
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Nicht die schwersten Namen, sondern genau hinsehen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
l2
Punteggio massimo
4.166666666666667
Soluzioni e criteri
Unterscheide die endgültige Information von abgelehnten Vorschlägen.
Soluzioni e criteri
rubrica-manual
Soluzioni e criteri
Hablante
F
Texto
Guten Morgen und willkommen zu unserem Naturtag. Ich heiße Frau Weber und begleite euch heute. Wir bleiben nicht im Schulhaus, sondern fahren gemeinsam in den Wald am Stadtrand. Unser Bus steht neben der Sporthalle. Bitte wartet dort, nicht am Haupteingang. Im Wald teilen wir euch in drei kleine Gruppen auf. Jede Gruppe bekommt einen Beutel mit Karten und eine Lupe. Ihr sollt Pflanzen beobachten und zeichnen. Nehmt keine Pflanzen mit: Sie bleiben dort, wo sie wachsen. Wer ein interessantes Blatt findet, kann es fotografieren, aber fragt vorher, wenn eine andere Person auf dem Bild wäre. Um zwölf Uhr treffen wir uns an der kleinen Brücke zum Mittagessen. Bringt euer Essen selbst mit, denn es gibt dort keinen Laden. Wasser haben wir für alle dabei. Nach dem Essen zeigt jede Gruppe einen Fund oder eine Zeichnung und erklärt, was sie beobachtet hat. Es geht nicht darum, die schwierigsten Pflanzennamen zu kennen. Wir wollen lernen, genau hinzusehen. Falls es stark regnet, gehen wir ins Besucherhaus und bearbeiten unsere Karten dort. Ein bisschen Regen ist aber kein Grund, sofort aufzuhören. Zieht bitte die Jacken an, die ihr mitgebracht habt. Am Nachmittag fährt uns der Bus zurück zur Schule. Wir werden gegen drei Uhr dort sein. Wenn jemand unterwegs Hilfe braucht, bleibt er bei seiner Gruppe und ruft eine erwachsene Begleitperson. Geht nie allein vom Weg weg.
Teil 3
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Bloque
l3
Attività
Höre das Gespräch einmal. Wähle Richtig oder Falsch.
Sezioni
Punti
0.8333333333333334
Attività
Die Gruppe hat ausschließlich Lieder gesungen. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Geschichten wurden aufgenommen; Lieder waren nur Bens Erwartung.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
l3
Punti
0.8333333333333334
Attività
Alle Schüler mussten Interviews führen. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Fotos und Tonbearbeitung waren Alternativen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
l3
Punti
0.8333333333333334
Attività
Ben kümmerte sich um die Technik. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Richtig
Pasos
Er hat die Technik übernommen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Richtig
Bloque
l3
Punti
0.8333333333333334
Attività
Das Mikrofon funktionierte beim ersten Besuch nicht. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Richtig
Pasos
Es war kaputt und wurde ersetzt.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Richtig
Bloque
l3
Punti
0.8333333333333334
Attività
Die Gruppe veröffentlichte jede Aufnahme ohne Nachfrage. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Nur Aufnahmen mit ausdrücklicher Erlaubnis wurden verwendet.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
l3
Punti
0.8333333333333334
Attività
Ben erlebte alle Gespräche als traurig. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Falsch
Pasos
Die Wirklichkeit widerlegte seine Erwartung trauriger Gespräche.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Falsch
Bloque
l3
Punti
0.8333333333333334
Attività
Beim nächsten Besuch können Schüler einer anderen Klasse mitkommen. Richtig / Falsch
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Richtig
Pasos
Das ist am Ende ausdrücklich erlaubt.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
Richtig
Bloque
l3
Punteggio massimo
5.833333333333334
Soluzioni e criteri
Unterscheide die endgültige Information von abgelehnten Vorschlägen.
Soluzioni e criteri
rubrica-manual
Soluzioni e criteri
Hablante
L
Texto
Ben, wie war euer Projekt mit dem Seniorenheim?
Hablante
B
Texto
Anders als erwartet. Zuerst dachte ich, wir sollten nur Lieder vorsingen. Aber wir haben mit den Bewohnern Geschichten aus ihrem Leben aufgenommen.
Hablante
L
Texto
Musste jeder ein Interview machen?
Hablante
B
Texto
Nein, man konnte auch Fotos sortieren oder die Tonaufnahme bearbeiten. Ich habe die Technik übernommen. Beim ersten Besuch war das Mikrofon kaputt. Wir mussten es ersetzen, aber der zweite Termin hat gut funktioniert.
Hablante
L
Texto
Waren die Bewohner damit einverstanden, dass ihre Geschichten veröffentlicht werden?
Hablante
B
Texto
Einige ja, andere nicht. Wir haben nur die Aufnahmen auf die Projektseite gestellt, für die wir ausdrücklich eine Erlaubnis hatten. Alle konnten vorher hören, was wir verwenden wollten.
Hablante
L
Texto
Was hat dir besonders gefallen?
Hablante
B
Texto
Ein Mann hat erzählt, wie er als Jugendlicher seinen ersten Beruf gelernt hat. Er hat viel gelacht, obwohl damals manches schwer war. Ich dachte vorher, die Gespräche wären traurig, aber das waren sie gar nicht.
Hablante
L
Texto
Geht ihr wieder hin?
Hablante
B
Texto
Ja, nächsten Monat. Wir möchten die fertigen Aufnahmen gemeinsam anhören und neue Fragen sammeln. Diesmal dürfen auch Schüler aus einer anderen Klasse mitkommen.
Teil 4
Prueba
GOETHE-B1-JUGEND
Convocatoria
2026-2027
Curso
mcer-b1
Materia
aleman
Caracter
original-editorial
Bloque
l4
Attività
Höre die Diskussion zweimal. Wer sagt was? a Moderatorin, b Hanna, c Herr Wolf. Buchstaben dürfen mehrfach vorkommen.
Sezioni
Punti
0.8333333333333334
Attività
An vielen Schulen beginnt die erste Stunde sehr früh.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
a
Pasos
Die Moderatorin nennt dies im Einstieg.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
a
Bloque
l4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Schon eine halbe Stunde später würde mir helfen.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Hanna nennt ihre Buszeit und diese Hoffnung.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
l4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Nachmittagstermine müssten geändert werden.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Herr Wolf nennt Sport und Musik.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
l4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Die Schule bestimmt die Busfahrpläne nicht.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
a
Pasos
Die Moderatorin beschreibt die Zuständigkeit.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
a
Bloque
l4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Für meine Schwester wäre eine andere Lösung nötig.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Hanna berichtet von der gemeinsamen Fahrt.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
l4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Ein Test mit zwei Klassen könnte sinnvoll sein.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Herr Wolf schlägt den begrenzten Versuch vor.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
l4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Man sollte auch die Müdigkeit erfragen.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
b
Pasos
Hanna will mehr als Noten messen.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
b
Bloque
l4
Punti
0.8333333333333334
Attività
Der Schulbeginn allein löst nicht alles.
Tipo respuesta
semiconstruida
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
c
Pasos
Herr Wolf nennt zusätzlich Schlafgewohnheiten.
Soluzioni e criteri
Punti
0.8333333333333334
Descripcion
Nur eine richtige Lösung; mehrere Kreuze ergeben null Punkte.
Soluzioni e criteri
c
Bloque
l4
Punteggio massimo
6.666666666666667
Soluzioni e criteri
Unterscheide die endgültige Information von abgelehnten Vorschlägen.
Soluzioni e criteri
rubrica-manual
Soluzioni e criteri
Hablante
M
Texto
Heute sprechen wir über einen späteren Schulbeginn. Unsere Gäste sind Schülerin Hanna und Lehrer Herr Wolf. Ich sehe an vielen Schulen, dass die erste Stunde sehr früh beginnt. Hanna, was meinst du?
Hablante
H
Texto
Ich könnte mich besser konzentrieren, wenn wir später anfingen. Mein Bus fährt vor sieben. Eine halbe Stunde später würde mir schon helfen.
Hablante
W
Texto
Ein späterer Beginn klingt gut, aber dann endet auch der Unterricht später. Manche Schüler haben nachmittags Sport oder Musik. Diese Termine müssten sich ändern.
Hablante
M
Texto
Die Busfahrpläne werden nicht von der Schule gemacht. Das macht Änderungen schwierig. Gibt es noch andere Probleme?
Hablante
H
Texto
Meine kleine Schwester geht in die Grundschule. Wir fahren zusammen. Wenn meine Schule später beginnt, müssten meine Eltern eine andere Lösung für sie finden. Trotzdem möchte ich einen Versuch.
Hablante
W
Texto
Wir sollten zunächst fragen, was Familien brauchen. An unserer Schule könnte ein Test mit zwei Klassen sinnvoll sein. Danach müssten wir prüfen, ob die Schüler tatsächlich aufmerksamer sind.
Hablante
M
Texto
Ein solcher Test braucht also Vorbereitung und klare Fragen. Hanna, was würdest du messen?
Hablante
H
Texto
Nicht nur Noten. Ich würde auch fragen, ob Schüler sich morgens weniger müde fühlen. Manche schlafen abends trotz späterem Beginn nicht länger, sondern gehen später ins Bett.
Hablante
W
Texto
Deshalb kann der neue Beginn allein nicht alles lösen. Wir müssen auch über Schlafgewohnheiten sprechen. Ich möchte, dass Jugendliche verstehen, wie ihr Alltag und ihre Konzentration zusammenhängen.
Schreiben · 60 Minuten
Elegir
3
Opzioni
Punti
10
Attività
Du hast mit deiner Klasse eine Ausstellung gestaltet. Dein Freund war krank und konnte nicht kommen. Schreib eine E-Mail: Beschreibe die Ausstellung. Erkläre, was dir besonders gefallen hat. Schlage ein Treffen vor, um Fotos zu zeigen. Schreib circa 80 Wörter.
Tipo respuesta
redaccion
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Siehe die beiden kommentierten Modelle: goethe-b1-01-w1-justa / -alta.
Pasos
Knappes B1-Modell: Erfüllung der drei Punkte überwiegend; Kohärenz einfache Folge; Wortschatz begrenzt; Strukturen überwiegend verständlich. Fehler: Modell von unserer Stadt → Modell unserer Stadt; Komma vor aber fehlt. Urteil unterer Zielbereich, keine offizielle Modulnote.
Starkes B1: Erfüllung vollständig, E-Mail-Register; Kohärenz mit besonders, weil, dann; Wortschatz passend; Strukturen einschließlich vergangener Ereignisse verständlich. Vier offizielle Dimensionen: Erfüllung, Kohärenz, Wortschatz, Strukturen.
Soluzioni e criteri
Punti
10
Descripcion
Manuelle Bewertung nach den genannten Kriterien; andere passende Antworten sind möglich.
Soluzioni e criteri
Jede passende Antwort auf diesem Niveau ist möglich; das Modell ist keine feste Lösung.
Bloque
w1
Punti
10
Attività
Im Jugendforum steht: Gemeinsame Projekte sind wichtiger als Einzelarbeit. Schreib deine Meinung mit Gründen und einem Beispiel. Schreib circa 80 Wörter.
Tipo respuesta
redaccion
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Siehe die beiden kommentierten Modelle: goethe-b1-01-w2-justa / -alta.
Pasos
Knappes B1: Meinung und Beispiel erfüllt; Kohärenz meist einfach; Wortschatz repetitiv (gut); Strukturen teilweise unsicher: manchmal eine Person macht → manchmal macht eine Person. Unterer Zielbereich.
Starkes B1: klare Position, konkretes Beispiel und Einschränkung; Kohärenz durch während, trotzdem, deshalb; Wortschatz alltagsnah; Strukturen verständlich. Nebensätze mit weil und während bleiben im alltäglichen B1-Bereich.
Soluzioni e criteri
Punti
10
Descripcion
Manuelle Bewertung nach den genannten Kriterien; andere passende Antworten sind möglich.
Soluzioni e criteri
Jede passende Antwort auf diesem Niveau ist möglich; das Modell ist keine feste Lösung.
Bloque
w2
Punti
5
Attività
Du kannst den Gesprächstermin bei Frau Sommer am Mittwoch nicht wahrnehmen. Schreib eine E-Mail: Entschuldige dich und erkläre den Grund. Bitte um einen neuen Termin. Schreib circa 40 Wörter.
Tipo respuesta
redaccion
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Siehe die beiden kommentierten Modelle: goethe-b1-01-w3-justa / -alta.
Pasos
Knappes Modell: Entschuldigung, Grund und neue Bitte vollständig; Register formell; Wortschatz einfach. Die Bewertung umfasst Erfüllung, Kohärenz, Wortschatz und Strukturen auch bei dieser kurzen Aufgabe. Keine isolierte Bestehensnote.
Starkes B1: klare Entschuldigung, Grund und höfliche Terminfrage; korrekte Sie-Anrede; Wortschatz präzise, Zusammenhang mit weil. Redaktioneller Vergleichswert, keine amtliche Note.
Soluzioni e criteri
Punti
5
Descripcion
Manuelle Bewertung nach den genannten Kriterien; andere passende Antworten sind möglich.
Soluzioni e criteri
Jede passende Antwort auf diesem Niveau ist möglich; das Modell ist keine feste Lösung.
Bloque
w3
Sprechen · circa 15 Minuten zu zweit ; Vorbereitung 15 Minuten
Elegir
3
Opzioni
Punti
10
Attività
Plant gemeinsam einen Nachmittag für eine neue Klasse: Termin – Ort – Aktivitäten – Essen – Aufgabenverteilung. Karte A: Mittwoch ab 15 Uhr frei, kleines Budget. Karte B: Mittwoch 16–18 Uhr frei, Regen möglich. Prüfer: Beginnt mit Vorschlägen und entscheidet gemeinsam.
Tipo respuesta
desarrollo
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
A: Wie wäre Mittwoch um fünfzehn Uhr? B: Ich kann erst ab sechzehn Uhr. A: Dann treffen wir uns um vier im Schulsaal. Das kostet nichts. B: Gute Idee, bei Regen bleiben wir dort trocken. Wir könnten Spiele machen. A: Ich bringe zwei Spiele mit. Kannst du Getränke organisieren? B: Ja. Jeder könnte sein eigenes Essen mitbringen. A: Dann brauchen wir keinen großen Einkauf.
Pasos
Erfüllung und Interaktion: alle fünf Planungspunkte, echte Reaktion auf Terminproblem, gemeinsame Lösung 16–18 Uhr. Wortschatz und Strukturen auf B1. Aussprache nur live.
Soluzioni e criteri
Punti
10
Descripcion
Manuelle Bewertung nach den genannten Kriterien; andere passende Antworten sind möglich.
Soluzioni e criteri
Jede passende Antwort auf diesem Niveau ist möglich; das Modell ist keine feste Lösung.
Bloque
s1
Punti
10
Attività
Wähle eines von zwei Themen und präsentiere circa drei Minuten mit fünf Folien. Thema A: Sollten Jugendliche im Alltag mehr selbst kochen? Thema B: Brauchen Jugendliche ein eigenes Zimmer? Folien für beide: 1 Thema und Aufbau; 2 eigene Erfahrung; 3 Situation in deinem Land/deinem Umfeld; 4 Vor- und Nachteile mit Meinung; 5 Abschluss und Dank.
Tipo respuesta
desarrollo
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
A: Ich spreche heute darüber, ob Jugendliche im Alltag mehr selbst kochen sollten. Zuerst erzähle ich von meiner Erfahrung. Danach beschreibe ich die Situation in meinem Umfeld und die Vor- und Nachteile. Am Ende sage ich meine Meinung. Ich habe mit einfachen Nudeln angefangen. Meine Mutter hat mir gezeigt, wie viel Wasser ich brauche und wann ich die Nudeln herausnehmen muss. Beim ersten Mal war die Soße zu salzig. Wir konnten trotzdem zusammen essen, und beim nächsten Mal habe ich weniger Salz genommen. Inzwischen mache ich auch Reis mit Gemüse. Ich muss noch nicht alles können, aber ich lerne bei jedem Versuch etwas. In meinem Umfeld kochen oft die Eltern. Einige Jugendliche helfen am Wochenende. Andere haben nach der Schule Sport oder Musik und sind erst spät zu Hause. Deshalb ist die Situation nicht in jeder Familie gleich. Manche Schulen bieten einen Kochkurs an. Dort kann man auch lernen, ohne zu Hause eine große Küche zu haben. Selbst kochen hat Vorteile. Man kann auswählen, was man essen möchte, und vorhandene Zutaten nutzen. Es kann auch Geld sparen. Außerdem macht es Spaß, etwas für Freunde zuzubereiten. Ein Nachteil ist die Zeit. Man muss einkaufen, kochen und danach aufräumen. Heiße Töpfe und scharfe Messer verlangen auch Vorsicht. Am Anfang sollte eine erfahrene Person helfen. Meiner Meinung nach sollten Jugendliche einige einfache Gerichte lernen. Das darf aber kein Wettbewerb sein. Ein gemeinsames Essen am Wochenende ist ein guter Anfang. Man muss nicht jeden Tag ein großes Essen machen. Wichtig sind Übung und Hilfe, nicht perfekte Ergebnisse. Damit bin ich am Ende. Vielen Dank fürs Zuhören. B: Mein Thema ist heute das eigene Zimmer. Zuerst erzähle ich von mir, dann von meinem Umfeld. Anschließend nenne ich Vor- und Nachteile und erkläre meine Meinung. Ich teile mein Zimmer mit meinem Bruder. Manchmal gefällt mir das, weil wir abends reden oder ein Spiel spielen können. Wenn ich Hausaufgaben mache und er Musik hören möchte, wird es schwieriger. Wir haben deshalb vereinbart, dass er dann Kopfhörer benutzt. Wenn er eine Prüfung vorbereitet, bin ich auch leise. Das klappt meistens, aber nicht immer. Wir sprechen dann darüber und suchen eine andere Lösung. In meinem Umfeld haben manche Jugendliche ein eigenes Zimmer, andere teilen eines. Das hängt von der Wohnung und der Zahl der Familienmitglieder ab. Eine Familie kann nicht einfach einen weiteren Raum bauen. Deshalb finde ich es wichtig, niemanden wegen seiner Wohnsituation zu beurteilen. Ein eigenes Zimmer bietet Ruhe. Man kann seine Sachen liegen lassen und sich zurückziehen. Man darf den Raum auch selbst gestalten. Ein Nachteil ist, dass man vielleicht viel Zeit allein verbringt. Außerdem braucht jedes eigene Zimmer Platz. Ein gemeinsames Zimmer kann schön sein, weil man Gesellschaft hat und lernt, Rücksicht zu nehmen. Ohne klare Regeln entstehen aber leicht Probleme mit Licht, Musik oder Besuch. Meiner Meinung nach ist ein ruhiger Arbeitsplatz wichtiger als ein eigenes Zimmer. Wer ein Zimmer teilt, kann feste Lernzeiten vereinbaren. Manchmal ist auch ein Tisch in einem anderen Raum frei. In meiner Familie suchen wir solche kleinen Lösungen. Natürlich hätte ich manchmal gern mehr Platz, aber ein eigenes Zimmer ist nicht die einzige Möglichkeit, gut zu lernen und sich wohlzufühlen. Das war meine Präsentation. Vielen Dank.
Pasos
Erfüllung: alle fünf Folien in beiden Modellen. Die Erfahrungen sind fiktive Beispiele, keine Aussagen über alle Familien. Kohärenz: klarer Aufbau und einfache Verbindungen. Wortschatz, Strukturen und Aussprache getrennt beurteilen. Die erweiterten Modelle sind nicht zeitlich erprobt; circa drei Minuten müssen in echter Darbietung geprüft werden.
Soluzioni e criteri
Punti
10
Descripcion
Manuelle Bewertung nach den genannten Kriterien; andere passende Antworten sind möglich.
Soluzioni e criteri
Jede passende Antwort auf diesem Niveau ist möglich; das Modell ist keine feste Lösung.
Bloque
s2
Punti
5
Attività
Nach der Präsentation: Gib deinem Partner eine Rückmeldung und stelle eine Frage. Antworte auch auf Partner und Prüfer. Prüferfrage zu A: Wie kann man ohne viel Geld anfangen? Zu B: Was hilft, wenn beide gleichzeitig lernen müssen?
Tipo respuesta
desarrollo
Soluzioni e criteri
Soluzioni e criteri
Rückmeldung A: Dein Beispiel mit Nudeln fand ich interessant. Welche Gerichte würdest du Anfängern empfehlen? Antwort A: Etwas mit wenigen Zutaten, etwa Reis mit Gemüse. Man kann vorhandene Zutaten nutzen und muss keine teuren Geräte kaufen. Rückmeldung B: Mir gefiel, dass du nicht jede Familie gleich beschreibst. Wie löst ihr Lärmprobleme? Antwort B: Wir vereinbaren ruhige Zeiten. Wenn wir gleichzeitig lernen, geht manchmal einer an den Küchentisch.
Pasos
Interaktion: Rückmeldung bezieht sich auf den tatsächlichen Vortrag; Frage verlangt eine neue Information; Antwort reagiert. Ein memorisierter Text ohne Zuhören erfüllt diese Aufgabe nicht.
Soluzioni e criteri
Punti
5
Descripcion
Manuelle Bewertung nach den genannten Kriterien; andere passende Antworten sind möglich.
Soluzioni e criteri
Jede passende Antwort auf diesem Niveau ist möglich; das Modell ist keine feste Lösung.
Bloque
s3
Materiale di partenza
Soluzioni e criteri
Opcion
goethe-b1-01-w1
Texto
Hallo Alex, unsere Ausstellung war am Samstag in der Schule. Wir haben Fotos und kleine Modelle gezeigt. Viele Eltern sind gekommen. Mir hat das Modell von unserer Stadt gefallen, weil alle zusammen gearbeitet haben. Ich habe die Häuser gemacht. Es war viel Arbeit aber interessant. Schade, dass du krank warst. Ich habe viele Fotos und möchte sie dir zeigen. Kannst du am Freitag nach der Schule zu mir kommen? Wir können die Fotos anschauen und zusammen etwas essen. Schreib mir bitte. Viele Grüße, Jan
Palabras
84
Nota sobre 10
5.5
Nota en bloque
5.5
Desglose
Erfüllung
3
Kohärenz
3
Wortschatz
2.5
Strukturen
2.5
Comentarios
Knappes B1-Modell: Erfüllung der drei Punkte überwiegend; Kohärenz einfache Folge; Wortschatz begrenzt; Strukturen überwiegend verständlich. Fehler: Modell von unserer Stadt → Modell unserer Stadt; Komma vor aber fehlt. Urteil unterer Zielbereich, keine offizielle Modulnote.
Die Werte sind redaktionelle Vergleichsindizes von 0 bis 5 je genanntem Kriterium, keine offiziellen Goethe-Rohpunkte. Der Wert auf 10 ist eine lineare Anzeigeumrechnung.
Uso
justa · Übungsvergleich, keine Bestehensgarantie.
Opcion
goethe-b1-01-w1
Texto
Hallo Alex, schade, dass du unsere Ausstellung verpasst hast! Wir haben im Schulsaal Fotos und selbst gebaute Modelle gezeigt. Besonders gefallen hat mir das Stadtmodell, weil jede Gruppe einen anderen Teil gestaltet hatte. Gemeinsam sah alles richtig lebendig aus. Ich habe die kleinen Häuser gebaut und war stolz, als die Besucher danach fragten. Möchtest du am Freitag nach der Schule zu mir kommen? Dann zeige ich dir meine Fotos, und wir essen etwas zusammen. Gute Besserung und bis bald! Jan
Palabras
80
Nota sobre 10
9.0
Nota en bloque
9.0
Desglose
Erfüllung
5
Kohärenz
4.5
Wortschatz
4.5
Strukturen
4
Comentarios
Starkes B1: Erfüllung vollständig, E-Mail-Register; Kohärenz mit besonders, weil, dann; Wortschatz passend; Strukturen einschließlich vergangener Ereignisse verständlich. Vier offizielle Dimensionen: Erfüllung, Kohärenz, Wortschatz, Strukturen.
Die Werte sind redaktionelle Vergleichsindizes von 0 bis 5 je genanntem Kriterium, keine offiziellen Goethe-Rohpunkte. Der Wert auf 10 ist eine lineare Anzeigeumrechnung.
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goethe-b1-01-w2
Texto
Ich finde Gruppenprojekte gut, aber Einzelarbeit ist auch wichtig. In einer Gruppe kann man Ideen teilen. Letzte Woche haben wir ein Plakat gemacht. Eine Freundin konnte gut zeichnen und ich habe den Text geschrieben. Das war gut. Aber manchmal eine Person macht alles und die anderen machen nichts. Deshalb müssen wir die Aufgaben verteilen. Ich möchte nicht immer in Gruppen arbeiten. Wenn ich neue Wörter lerne, brauche ich Ruhe und arbeite lieber allein. Beide Arten sind nützlich und die Lehrer sollten sie benutzen.
Palabras
83
Nota sobre 10
5.5
Nota en bloque
5.5
Desglose
Erfüllung
3
Kohärenz
3
Wortschatz
2.5
Strukturen
2.5
Comentarios
Knappes B1: Meinung und Beispiel erfüllt; Kohärenz meist einfach; Wortschatz repetitiv (gut); Strukturen teilweise unsicher: manchmal eine Person macht → manchmal macht eine Person. Unterer Zielbereich.
Die Werte sind redaktionelle Vergleichsindizes von 0 bis 5 je genanntem Kriterium, keine offiziellen Goethe-Rohpunkte. Der Wert auf 10 ist eine lineare Anzeigeumrechnung.
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goethe-b1-01-w2
Texto
Meiner Meinung nach sind beide Arbeitsformen wichtig. Bei einem Gruppenprojekt können wir verschiedene Fähigkeiten nutzen. Als wir ein Plakat gestaltet haben, hat eine Freundin gezeichnet, während ich den Text geschrieben habe. Das Ergebnis war gut, weil jeder seine Stärke nutzen konnte. Trotzdem braucht jeder auch Zeit zum eigenen Üben. Sonst merkt man vielleicht nicht, was man selbst noch nicht verstanden hat. Deshalb sollten Gruppen klare Aufgaben verteilen und anschließend einzeln über ihre Ergebnisse nachdenken. Eine gute Mischung hilft beim Lernen.
Palabras
80
Nota sobre 10
9.0
Nota en bloque
9.0
Desglose
Erfüllung
5
Kohärenz
4.5
Wortschatz
4.5
Strukturen
4
Comentarios
Starkes B1: klare Position, konkretes Beispiel und Einschränkung; Kohärenz durch während, trotzdem, deshalb; Wortschatz alltagsnah; Strukturen verständlich. Nebensätze mit weil und während bleiben im alltäglichen B1-Bereich.
Die Werte sind redaktionelle Vergleichsindizes von 0 bis 5 je genanntem Kriterium, keine offiziellen Goethe-Rohpunkte. Der Wert auf 10 ist eine lineare Anzeigeumrechnung.
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goethe-b1-01-w3
Texto
Sehr geehrte Frau Sommer, ich kann am Mittwoch nicht zu unserem Gespräch kommen. Ich muss mit meiner Mutter zum Arzt gehen. Das tut mir leid. Können wir einen neuen Termin am Donnerstag machen? Vielen Dank für Ihre Hilfe. Mit freundlichen Grüßen, Nora
Palabras
42
Nota sobre 10
5.5
Nota en bloque
2.75
Desglose
Erfüllung
3
Kohärenz
3
Wortschatz
2.5
Strukturen
2.5
Comentarios
Knappes Modell: Entschuldigung, Grund und neue Bitte vollständig; Register formell; Wortschatz einfach. Die Bewertung umfasst Erfüllung, Kohärenz, Wortschatz und Strukturen auch bei dieser kurzen Aufgabe. Keine isolierte Bestehensnote.
Die Werte sind redaktionelle Vergleichsindizes von 0 bis 5 je genanntem Kriterium, keine offiziellen Goethe-Rohpunkte. Der Wert auf 10 ist eine lineare Anzeigeumrechnung.
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Opcion
goethe-b1-01-w3
Texto
Sehr geehrte Frau Sommer, leider kann ich unseren Termin am Mittwoch nicht wahrnehmen, weil ich meine Mutter zum Arzt begleiten muss. Bitte entschuldigen Sie die Änderung. Wäre ein Gespräch am Donnerstag möglich? Vielen Dank für Ihr Verständnis. Mit freundlichen Grüßen Nora
Palabras
41
Nota sobre 10
9.0
Nota en bloque
4.5
Desglose
Erfüllung
5
Kohärenz
4.5
Wortschatz
4.5
Strukturen
4
Comentarios
Starkes B1: klare Entschuldigung, Grund und höfliche Terminfrage; korrekte Sie-Anrede; Wortschatz präzise, Zusammenhang mit weil. Redaktioneller Vergleichswert, keine amtliche Note.
Die Werte sind redaktionelle Vergleichsindizes von 0 bis 5 je genanntem Kriterium, keine offiziellen Goethe-Rohpunkte. Der Wert auf 10 ist eine lineare Anzeigeumrechnung.
Uso
alta · Übungsvergleich, keine Bestehensgarantie.
Nivel texto
Banda
B1
Atribucion
EDITORIAL
Nota
Nivel de diseño contrastado con las tareas oficiales; no calibración psicométrica.