Osservare nuvole e precipitazioni
Classe terza, scuola primaria4 minCorrezione immediata
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Due trasformazioni ambientali con cause diverseRiconoscere la piantumazione come intervento umano nel pannello destro.L'acqua attraversa due terreniNominare le condizioni da tenere uguali prima di attribuire la differenza al materiale.Il sasso fa salire il livello dell'acquaSpiegare perché servirebbe una scala graduata per misurare l'aumento.Una spinta cambia la posizione della macchininaSeparare la direzione visibile da velocità e tempo non misurati.Spinta e direzione del movimentoUna spinta esercitata su un oggetto può modificarne il movimento; per descrivere…Dal seme alla piantinaUn seme che germina sviluppa prima la radice e poi un germoglio visibile; la crescita…
Vedi la teoriaLezioni complete, visive e collegate agli esercizi. Per imparare ogni argomento passo dopo passo e poi metterlo in pratica.Un altro dubbioContinuare con: ScienzeLa regola, in tre righe
Le nuvole e la pioggia sono fenomeni atmosferici da registrare separatamente: può essere nuvoloso senza pioggia. Un'osservazione di un giorno non dimostra una regola per tutte le giornate successive.
L'errore tipico. Nel registro lunedì piove solo perché il cielo è coperto.
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- Due trasformazioni ambientali con cause diverseRiconoscere la piantumazione come intervento umano nel pannello destro.
- L'acqua attraversa due terreniNominare le condizioni da tenere uguali prima di attribuire la differenza al materiale.
- Il sasso fa salire il livello dell'acquaSpiegare perché servirebbe una scala graduata per misurare l'aumento.