Classe seconda, secondaria di primo gradoPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Comprendere il senso delle grandi classificazioni, riconoscere nei fossili indizi per ricostruire nel tempo le trasformazioni dell’ambiente fisico, la successione e l’evoluzione delle specie. Realizzare esperienze quali ad esempio: in coltivazioni e allevamenti, osservare della variabilità in individui della stessa specie.
Prima di iniziare
- Leggere una consegna e un esempio guidato
L'idea centrale
In una sequenza sedimentaria non deformata, gli strati inferiori sono stati depositati prima dei superiori. Un fossile permette un confronto relativo, non fornisce da solo un'età assoluta.
Il ragionamento è relativo: ordina eventi, ma non dà una data in anni. Pieghe, faglie o capovolgimenti possono alterare la disposizione visibile e vanno riconosciuti prima di applicare la regola. Un fossile appartiene al contesto dello strato in cui è conservato, ma la sua sola presenza non dimostra che due luoghi siano esattamente contemporanei.
Esempio svolto
Una parete non deformata mostra strato X sotto Y e Y sotto Z; un fossile è in X e uno in Z. Quale è relativamente più antico?
- Controllo l'ipotesi di strati non deformati
- Ordino la deposizione X, poi Y, poi Z
- Colloco i fossili nei rispettivi strati senza assegnare anni assoluti.
Nel modello il fossile di X è relativamente più antico di quello di Z.
Prova subito
In strati indisturbati, un fossile in basso rispetto a uno in alto è...
- Relativamente più recente
- Relativamente più antico
- Necessariamente della stessa età dello strato superiore
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Relativamente più antico
Lo strato inferiore si è depositato prima; il confronto dipende dall'assenza di disturbi.
Risposta: Relativamente più antico
Lo strato inferiore si è depositato prima; il confronto dipende dall'assenza di disturbi.
In una sequenza non capovolta, lo strato A è sotto B e B sotto C. Quale è più antico?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: A
La deposizione ordinaria colloca gli strati più antichi in basso: A precede B e C.
Risposta: A
La deposizione ordinaria colloca gli strati più antichi in basso: A precede B e C.
Un fossile compare in uno strato che taglia una faglia. Prima di ordinare gli strati, che cosa controlli?
- L'ordine apparente senza verificare la deformazione
- La dimensione del fossile senza la posizione degli strati
- Se la faglia ha spostato gli strati
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Se la faglia ha spostato gli strati
La regola di sovrapposizione richiede strati non capovolti o alterati.
Risposta: Se la faglia ha spostato gli strati
La regola di sovrapposizione richiede strati non capovolti o alterati.
Allineamento curricolare e fonti
- Copertura parziale di un obiettivo di fine ciclo; collocazione editoriale. · DM 254/2012 · Scienze · obiettivo 9 · fine primo ciclo