Classe terza, secondaria di primo gradoPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Utilizzare i concetti fisici fondamentali quali: pressione, volume, velocità, peso, peso specifico, forza, temperatura, calore, carica elettrica, ecc., in varie situazioni di esperienza; in alcuni casi raccogliere dati su variabili rilevanti di differenti fenomeni, trovarne relazioni quantitative ed esprimerle con rappresentazioni formali di tipo diverso. Realizzare esperienze quali ad esempio: piano inclinato, galleggiamento, vasi comunicanti, riscaldamento dell’acqua, fusione del ghiaccio, costruzione di un circuito pila-interruttore-lampadina.
Prima di iniziare
- Leggere una consegna e un esempio guidato
L'idea centrale
In un circuito in serie i componenti condividono un unico percorso; in parallelo esistono rami alternativi. Il confronto richiede stessa sorgente e collegamenti corretti; non si toccano reti domestiche.
Una pila e fili a bassa tensione possono costruire un modello scolastico dei percorsi elettrici. In serie, ogni lampadina sta nello stesso anello: se si apre un punto, manca un circuito chiuso per tutte. In parallelo, ciascun ramo può costituire un percorso completo con la sorgente; aprirne uno non implica interrompere gli altri. La luminosità dipende anche da pila e componenti, dunque non si ricava dal solo disegno dei rami. Non si sperimenta sulle prese domestiche.
Esempio svolto
In un modello con pila, due lampadine sono su rami distinti. Si svita la prima, lasciando chiuso il secondo ramo. Che cosa si prevede?
- Traccio dal polo della pila il primo ramo fino al ritorno
- Osservo che quel ramo è aperto dove manca la lampadina
- Traccio il secondo ramo completo e verifico che offre ancora un percorso.
La seconda lampadina può restare accesa se il suo ramo e la pila funzionano.
Prova subito
In un circuito in serie con due lampadine, cosa accade se una si interrompe?
- L'altra riceve un nuovo ramo
- Si apre l'unico percorso
- La pila raddoppia tensione
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Si apre l'unico percorso
La serie ha un solo percorso: l'interruzione lo spezza.
Risposta: Si apre l'unico percorso
La serie ha un solo percorso: l'interruzione lo spezza.
Vuoi che la seconda lampadina resti alimentata quando sviti la prima. Quale modifica al circuito in serie serve?
- Collegare la seconda in un ramo parallelo completo
- Aggiungere un secondo interruttore nello stesso anello
- Spostare le lampadine senza cambiare i collegamenti
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Collegare la seconda in un ramo parallelo completo
Il ramo parallelo offre alla seconda lampadina un percorso chiuso anche se il primo viene aperto.
Risposta: Collegare la seconda in un ramo parallelo completo
Il ramo parallelo offre alla seconda lampadina un percorso chiuso anche se il primo viene aperto.
Due lampadine sono su rami separati collegati alla batteria. Un ramo viene aperto: l'altro?
- Si spegne perché i rami condividono ogni tratto
- Passa automaticamente in serie dopo l'apertura
- Può restare acceso
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Può restare acceso
Nel parallelo l'altro ramo chiuso mantiene un percorso completo.
Risposta: Può restare acceso
Nel parallelo l'altro ramo chiuso mantiene un percorso completo.
Allineamento curricolare e fonti
- Copertura parziale di un obiettivo di fine ciclo; collocazione editoriale. · DM 254/2012 · Scienze · obiettivo 1 · fine primo ciclo