Una piccola linea del tempo familiare
Classe prima, scuola primaria4 minCorrezione immediata
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Due azioni nello stesso momentoRiconoscere quando due azioni sono contemporanee in un racconto con indizi espliciti.Quale attività dura di più?Confrontare la durata di due attività misurate con la stessa unità semplice.Chi decide per il comune?Riconoscere una decisione comunale nel caso fornito.Due racconti sullo stesso cambiamentoConfrontare due testimonianze brevi sullo stesso luogo.Giorno, notte e settimana ritornanoRiconoscere una successione ciclica di giorno e notte o dei giorni della settimana.Luoghi conosciuti sulla carta d'ItaliaRiconoscere che una carta rappresenta luoghi scelti in scala ridotta.
Vedi la teoriaLezioni complete, visive e collegate agli esercizi. Per imparare ogni argomento passo dopo passo e poi metterlo in pratica.Un altro dubbioContinuare con: StoriaLa regola, in tre righe
Una linea del tempo mette gli avvenimenti dal più antico al più recente. I casi delle attività sono modelli didattici originali. Ogni domanda dichiara i propri dati; i conteggi simulati non sono statistiche di luoghi reali. Le date storiche esplicite restano riferimenti storici. Non trasferire i dati da una domanda all’altra.
L'errore tipico. Nella linea scriviamo soltanto ciò che il caso fornisce; non deduciamo rapporti di parentela o motivi del cambiamento.