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Dopoguerra: nascita dell'ONU e lettura di una fonte

Classe quinta, secondaria di secondo grado4 minCorrezione immediata

Vedi la teoria

Tavolo di studio con carta illustrativa d'Europa, cronologia senza date e immagini fittizie dall'aspetto fotografico.
Carta, linea del tempo e immagini ricreate sono supporti visivi distinti per impostare domande sulle fonti. Le immagini simili a fotografie non sono documenti d'epoca e non provano eventi; la carta non è datata né ricostruisce confini politici reali.
  1. 1Prova
  2. 2Impara
  3. 3Esercitati
  4. 4Verifica
La regola, in tre righe

Una data per l'atto giusto; non confondere fine e risultato. I casi delle attività sono modelli didattici originali. Ogni domanda dichiara i propri dati; i conteggi simulati non sono statistiche di luoghi reali. Le date storiche esplicite restano riferimenti storici. Non trasferire i dati da una domanda all’altra.

L'errore tipico. Dire che il 24 ottobre fu la firma della Carta o che la nascita dell'ONU prova il successo in tutte le crisi future.

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