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La vita civile nella Grande Guerra

Classe terza, secondaria di primo gradoPercorso edumaterial

Che cosa imparerai

  • Usare fonti di diverso tipo (documentarie, iconografiche, narrative, materiali, orali, digitali, ecc.) per produrre conoscenze su temi definiti.

Prima di iniziare

  • Leggere una consegna e un esempio guidato

L'idea centrale

La Prima guerra mondiale coinvolse anche civili tramite mobilitazione, scarsità e propaganda; le esperienze variarono secondo luogo, classe e periodo. Una lettera personale non rappresenta automaticamente tutta la popolazione.

La guerra coinvolse famiglie, trasporti e approvvigionamenti oltre al fronte. Una lettera può documentare un'esperienza vissuta, ma l'autore sceglie cosa raccontare e può non conoscere la situazione di altri luoghi. Per capire se una scarsità fu diffusa, si confrontano documenti di distribuzione, prezzi e più testimonianze della stessa area e periodo. Anche il silenzio su un tema non dimostra che quel problema fosse assente.

Esempio svolto

Una lettera immaginaria del 1917 dice che in un quartiere manca farina. Basta per descrivere l'intero paese?

  1. Identifico chi scrive, quando e da dove
  2. Riconosco che la lettera attesta una notizia situata nel quartiere
  3. Cerco registri e altre testimonianze per confrontare luoghi e periodi.

La lettera da sola non misura la diffusione nazionale della scarsità.

Una persona scrive una lettera durante la Grande Guerra.
Una persona scrive una lettera durante la Grande Guerra. I dati della risposta sono nel testo, non nelle misure dell'illustrazione.

Prova subito

  1. Vedi l'illustrazione

    Una lettera civile del 1917 descrive scarsità di cibo. Cosa documenta direttamente?

    • La diffusione nazionale della scarsità nel 1917
    • La quantità di cibo disponibile in tutte le città
    • L'esperienza narrata da quella persona
    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: L'esperienza narrata da quella persona

    Una testimonianza personale va situata e confrontata con altre fonti.

    Risposta: L'esperienza narrata da quella persona

    Una testimonianza personale va situata e confrontata con altre fonti.

  2. Vedi l'illustrazione

    Un diario civile del 1916 racconta code per il pane. Cosa attesta direttamente?

    • L'esperienza annotata da quella persona
    • La stessa esperienza in tutte le città nel 1916
    • Il numero totale di persone in coda nel paese
    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: L'esperienza annotata da quella persona

    Il diario è testimonianza situata di un individuo.

    Risposta: L'esperienza annotata da quella persona

    Il diario è testimonianza situata di un individuo.

  3. Vedi l'illustrazione

    Due lettere del 1917 descrivono prezzi diversi. Prima di parlare di contraddizione, controlli...

    • Il prezzo più alto senza controllare che bene riguarda
    • luogo, data precisa e beni citati
    • La differenza di calligrafia come spiegazione dei prezzi
    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: luogo, data precisa e beni citati

    Prezzi di luoghi, giorni o prodotti diversi possono non essere confrontabili.

    Risposta: luogo, data precisa e beni citati

    Prezzi di luoghi, giorni o prodotti diversi possono non essere confrontabili.

Allineamento curricolare e fonti

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