Classe prima, scuola primariaPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Dire quali oggetti sono visibili in una fotografia del contesto scolastico.
- Separare una frase sostenuta dalla foto da una frase che richiede un'altra testimonianza.
Prima di iniziare
- Riconoscere foto, zaino e quaderno.
- Descrivere il colore di un oggetto visibile.
Una foto è una traccia di un momento
Nella foto illustrata si vedono uno zaino blu e un quaderno rosso su una panchina. Questa immagine sostiene la frase «C'era un quaderno rosso sulla panchina».
La foto non mostra chi ha lasciato lo zaino, quando è stata scattata o dove fosse una persona durante tutta la giornata. Per saperlo serve un'altra fonte.
Guarda dentro il bordo della foto
- Leggi la domanda precisa.
- Indica un dettaglio dentro la foto che risponde.
- Se il dettaglio manca, di' «da verificare».
- Pensa a una domanda o a una fonte che potrebbe aiutare.
Due frasi sulla panchina
La foto prova che lo zaino è blu? Prova anche che Anna era al museo?
- Vedo il colore blu dello zaino dentro il bordo della foto.
- Non vedo Anna né il museo; non posso ricavare il suo viaggio.
- Una nota o una testimonianza potrebbe chiarire la seconda frase.
Zaino blu: mostrato. Visita al museo: da verificare.
Il bordo conta

Osserva la fotografia disegnata sul tavolo.
Il tavolo fuori dalla foto prova dove si trovava lo zaino?
Separa il supporto della foto da ciò che appare al suo interno.
Verifica la previsione
No. Il tavolo serve a mostrare la fotografia; lo zaino compare solo nella scena ritratta.
Guarda la tracciaProva un altro caso
Quale frase è sostenuta dalla foto illustrata?
Foto: borraccia verde sul tavolo. Che cosa mostra?
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Un quaderno rosso è sulla panchina. — Nella foto è visibile il quaderno rosso sulla panchina.
Il quaderno rosso è visibile sulla panchina.
Risposta: Sul tavolo c'è una borraccia verde. — La foto mostra borraccia, colore e posizione.
La foto descritta mostra la borraccia verde.
Che cosa manca?Prova un altro caso
Per sapere chi ha lasciato lo zaino, quale aiuto serve?
Manca una data sulla foto. Come cerchi il giorno?
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Una persona che abbia visto chi lo ha lasciato. — Un testimone può dire chi ha lasciato lo zaino.
Una testimonianza diretta potrebbe aggiungere l'informazione mancante.
Risposta: Cercare una nota datata conservata con la foto. — Una nota attendibile può documentare il giorno.
Una nota datata e attendibile potrebbe chiarire quando fu scattata.
Mostrato o da verificare?
Quaderno rosso, museo: cosa mostra la foto? Quale fonte cerchi?
Soluzione accessibile senza interazione
- Per ciascuna frase, indica se la fotografia offre una prova visibile.
- Giustifica la valutazione con un dettaglio dell’immagine o con l’informazione che manca.
- Per una frase non verificabile dalla foto, propone una fonte pertinente senza inventarne il contenuto.
Risposta: Il quaderno rosso è mostrato. La visita al museo è da verificare; servirebbe, per esempio, una testimonianza o un diario della gita.
La seconda fonte va controllata: la sua esistenza non rende automaticamente vera la visita.
- Una foto mostra alcuni dettagli di un momento.
- Il bordo separa la scena fotografata dal supporto.
- Un fatto non visibile richiede un'altra fonte da controllare.
Prova subito
Nomina due dettagli visibili dentro la foto.
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Uno zaino blu e un quaderno rosso sulla panchina.
Entrambi gli oggetti sono all'interno del bordo della foto.
La foto prova chi ha lasciato lo zaino? Che cosa servirebbe?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: No. Servirebbe, per esempio, una testimonianza di chi ha visto quel momento.
Il volto di chi ha lasciato lo zaino non compare nella scena ritratta.
Allineamento curricolare e fonti
- STORIA · CONTESTO VISSUTO · osservare tracce del passato; selezione parziale per la classe prima · Decreto 9 dicembre 2025, n. 221 · nuove Indicazioni nazionali
Continua lungo questo corridoio
Esercitarsi su questo: La foto mostra o serve un'altra fonte?

