Classe prima, scuola primariaPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Riconoscere che una carta rappresenta luoghi scelti in scala ridotta.
- Collegare un luogo nominato a un punto etichettato della carta senza dedurre distanze precise.
Prima di iniziare
- Ascoltare una consegna breve
- Riconoscere i dati espliciti del caso
L'idea centrale
Una carta dell'Italia è una rappresentazione vista dall'alto. Possiamo cercare città o luoghi che abbiamo sentito nominare; un punto e il suo nome aiutano a trovarli. La carta non è il territorio stesso: molti edifici e strade non compaiono perché sarebbero troppo piccoli.
Per indicare un luogo bisogna leggere la legenda e l'etichetta. Un puntino vicino al mare non dice da solo il nome del luogo, e una carta senza scala non permette di misurare quanti chilometri separino due città. Nei casi lavoriamo con una carta schematica fittizia dell'Italia che porta pochi nomi; l'attività consiste nel leggere quelli dati, non nel memorizzare tutte le regioni.
Passo per passo
- Leggi il titolo della carta.
- Cerca il nome richiesto fra le etichette.
- Controlla il simbolo corrispondente nella legenda.
- Non trasformare una vicinanza visiva in chilometri senza scala.
Esempio svolto
La carta schematica dice: punto A = Roma, punto B = Napoli, punto C = Bari. Quale punto porta il nome Napoli?
- Leggo l'elenco dei punti
- B è associato a Napoli
- non misuro distanze dal disegno.
Controllo e limiti
- La risposta dipende dalla legenda del caso, non dalla posizione inventata dei punti.
- Questa lezione è una sequenza editoriale per la classe prima; il decreto indica il traguardo citato nella fonte.
Prova subito
Legenda della carta: A = Torino, B = Genova, C = Pisa. Quale punto indica Genova?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: B
La legenda associa B a Genova.
Risposta: B
La legenda associa B a Genova.
Una carta mostra un punto senza nome né legenda. Possiamo identificarne la città con certezza?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: No.
Manca l'etichetta che collega punto e luogo.
Risposta: No.
Manca l'etichetta che collega punto e luogo.
Legenda: stella = città, linea blu = fiume. Che cosa rappresenta la stella?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Una città.
La legenda dichiara il significato.
Risposta: Una città.
La legenda dichiara il significato.
Carta senza scala: due città sembrano vicine. Possiamo dire i chilometri esatti?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: No.
Serve una scala o altra misura.
Risposta: No.
Serve una scala o altra misura.
Una carta piccola omette molte strade. Significa che non esistono nel territorio?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: No.
Una carta seleziona i dettagli che mostra.
Risposta: No.
Una carta seleziona i dettagli che mostra.
Legenda: punto 1 = Palermo, punto 2 = Bologna. Quale numero cerchi per Palermo?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: 1
È l'associazione scritta nella legenda.
Risposta: 1
È l'associazione scritta nella legenda.
Una carta dell'Italia vista dall'alto è il territorio reale o una rappresentazione?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Una rappresentazione.
Riduce e seleziona gli elementi del territorio.
Risposta: Una rappresentazione.
Riduce e seleziona gli elementi del territorio.
Allineamento curricolare e fonti
- Italia: raffigurazione geografica per luoghi conosciuti dagli alunni · Decreto 9 dicembre 2025, n. 221 · nuove Indicazioni nazionali
Continua lungo questo corridoio
Esercitarsi su questo: Luoghi conosciuti sulla carta d'Italia