Classe seconda, scuola primariaPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Riconoscere che Luca legge mentre Ada disegna nella prima scena.
- Collocare l'esposizione del disegno dopo la lettura e il disegno.
Prima di iniziare
- Conoscere prima e dopo.
- Riconoscere i due personaggi.
Osserva e ragiona
Nella prima scena Luca legge un libro blu mentre Ada disegna. Le due azioni avvengono nello stesso momento.
Nella seconda scena Ada espone il disegno finito e Luca ha chiuso il libro. Esporre il disegno viene dopo averlo fatto. La figura non dice quanti minuti sono passati.
Come procedere
- Guarda chi agisce nella prima scena.
- Confronta le due azioni nello stesso riquadro.
- Trova ciò che cambia nella seconda scena.
- Usa «insieme» o «dopo» con una prova.
In cucina
In cucina
- Mentre Sara prepara il tavolo, Teo versa acqua. Dopo, si siedono a mangiare.
Mentre Sara prepara il tavolo, Teo versa acqua. Dopo, si siedono a mangiare.
Guarda la figura
Osserva prima di leggere la risposta.
Quali azioni avvengono insieme nella prima scena?
Cerca un dettaglio che sostenga la tua risposta.
Verifica la previsione
Luca legge e Ada disegna nello stesso momento.
Controlla la sceltaProva un altro caso
Quali due azioni avvengono insieme nella prima scena?
Mentre Sara prepara il tavolo, Teo versa acqua. Quali azioni coincidono?
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Luca legge mentre Ada disegna — Lettura e disegno sono nello stesso riquadro iniziale.
Sono visibili nello stesso riquadro iniziale.
Risposta: Preparare e versare — Mentre unisce preparare e versare nello stesso momento.
«Mentre» le colloca nello stesso momento.
Controlla la sceltaProva un altro caso
Che cosa accade dopo che Ada ha disegnato?
Dopo aver preparato il tavolo, che cosa fanno Sara e Teo?
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Espone il disegno — Dopo il disegno Ada lo espone nel secondo riquadro.
Nel secondo riquadro il disegno è finito ed esposto.
Risposta: Si siedono a mangiare — Il racconto colloca il sedersi a mangiare dopo la preparazione del tavolo.
Il racconto lo colloca dopo la preparazione.
Sfida finale
Dici una coppia simultanea e un'azione successiva con una prova.
Soluzione accessibile senza interazione
- Usare i dati del caso.
- Spiegare la decisione.
Risposta: Luca legge mentre Ada disegna nella prima scena; Ada espone il disegno finito nella seconda.
Il disegno deve essere completato prima di essere esposto.
- Nella seconda scena Ada espone il disegno finito e Luca ha chiuso il libro. Esporre il disegno viene dopo averlo fatto. La figura non dice quanti minuti sono passati.
- Distinguere due azioni nello stesso momento da una azione successiva in una vicenda illustrata.
Prova subito
Scrivi una coppia di azioni contemporanee.
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Luca legge mentre Ada disegna.
La prima scena mostra entrambe le azioni.
La figura indica l'ora esatta della seconda scena?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: No.
Non compare un orologio né un'ora.
Nella prima scena, Luca legge quando Ada disegna?
- Sì
- No
- La figura non mostra Ada
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Sì
Le due azioni sono nella stessa scena.
Quando Ada espone il disegno?
- Prima di disegnare
- Dopo averlo finito
- Mentre prende il foglio
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Dopo averlo finito
Il disegno è finito nella seconda scena.
Quale coppia è contemporanea?
- Disegnare ed esporre
- Esporre e iniziare
- Leggere e disegnare
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Leggere e disegnare
Luca e Ada agiscono insieme nella prima scena.
La figura dice quanti minuti passano?
- No
- Cinque
- Dieci
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: No
Non mostra una durata misurata.
Quale parola indica successione?
- Mentre
- Poi
- Insieme
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Poi
«Poi» introduce l'azione successiva.
Allineamento curricolare e fonti
- Organizzazione del tempo vissuto · contemporaneità e successione; selezione parziale per la classe seconda · DM 254/2012 · Indicazioni nazionali per il curricolo del primo ciclo