Classe terza, scuola primariaPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Un edificio, una targa o una fotografia possono conservare tracce di un luogo passato. Per ricavare conoscenza serve contestualizzare la traccia: chi l'ha prodotta, quando e che cosa permette davvero di osservare.
Che cosa osservare
Un edificio, una targa o una fotografia possono conservare tracce di un luogo passato. Per ricavare conoscenza serve contestualizzare la traccia: chi l'ha prodotta, quando e che cosa permette davvero di osservare.
Una targa che reca 1950 offre un numero osservabile, ma può ricordare un'apertura, un anniversario o un restauro. Per capire quale fatto rappresenti occorrono altre parole sulla targa o un documento. Una fotografia etichettata 1980 mostra una scena attribuita a quell'anno, non tutta la vita della comunità.
Come ragionare
- Nomina la fonte e chiediti chi l'ha prodotta, quando e per quale scopo. Separa la data del documento dalla data del fatto narrato. Metti gli eventi in ordine solo quando la fonte fornisce indizi temporali; un ricordo o una ricostruzione non rappresentano tutti i casi.
Esempio svolto
Una targa sulla scuola porta l'anno 1950. Che cosa puoi leggere dalla targa?
- La targa riporta 1950; per dire quando fu costruita la scuola serve sapere che cosa commemora.
La targa riporta 1950; per dire quando fu costruita la scuola serve sapere che cosa commemora.
Errore da evitare
La frase «Una targa con 1950 dimostra senza altri dati che la scuola aprì nel 1950.» non è sostenuta dai dati. La risposta all'esempio è: La targa riporta 1950; per dire quando fu costruita la scuola serve sapere che cosa commemora.
Prova subito
Una foto del mercato è etichettata 1980. Che cosa documenta direttamente?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Documenta la scena fotografata e la data attribuita alla foto.
Un edificio, una targa o una fotografia possono conservare tracce di un luogo passato. Per ricavare conoscenza serve contestualizzare la traccia: chi l'ha prodotta, quando e che cosa permette davvero di osservare. Documenta la scena fotografata e la data attribuita alla foto.
Risposta: Documenta la scena fotografata e la data attribuita alla foto.
Un edificio, una targa o una fotografia possono conservare tracce di un luogo passato. Per ricavare conoscenza serve contestualizzare la traccia: chi l'ha prodotta, quando e che cosa permette davvero di osservare. Documenta la scena fotografata e la data attribuita alla foto.
Una targa sul municipio reca 1930 senza altre parole. Che cosa puoi affermare con sicurezza?
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Risposta: La targa riporta 1930
Non puoi attribuire quell'anno alla costruzione senza una spiegazione della targa.
Risposta: La targa riporta 1930
Non puoi attribuire quell'anno alla costruzione senza una spiegazione della targa.
Una fotografia del ponte è etichettata «1975». Quale informazione dà l'etichetta e che cosa resta da verificare?
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Risposta: Attribuisce 1975 alla foto; va verificata la data di costruzione del ponte
La data di un'immagine non equivale alla data dell'opera rappresentata.
Risposta: Attribuisce 1975 alla foto; va verificata la data di costruzione del ponte
La data di un'immagine non equivale alla data dell'opera rappresentata.
Allineamento curricolare e fonti
- storia · obiettivo al termine della classe terza; copertura parziale · DM 254/2012 · Indicazioni nazionali per il curricolo del primo ciclo