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Mudança populacional sem intenção

11.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Interpretar uma situação concreta à luz da seleção natural e da perspetiva neodarwinista.

Compreender

A população já contém variação antes de o substrato mudar. Se a coloração tiver componente hereditária, as aves podem capturar diferencialmente indivíduos cuja aparência os torna mais visíveis. Escaravelhos escuros que sobrevivem e se reproduzem em maior proporção podem transmitir variantes associadas à cor; ao longo de gerações, a frequência dessas variantes pode aumentar. Não é o indivíduo claro que decide escurecer para sobreviver. Também não se deve atribuir a mudança ao esforço ou necessidade do organismo.

A explicação neodarwinista combina variação herdável, diferenças de sucesso reprodutivo e mudança de frequências génicas. Uma mutação pode criar uma variante, mas a seleção atua sobre variação existente no ambiente observado. O exemplo não permite concluir que escuro é sempre melhor: se o substrato voltar a clarear ou se outros predadores intervirem, a pressão seletiva pode mudar. O acaso, migração e pequenas populações podem também alterar frequências, pelo que a seleção não deve ser inferida só de uma fotografia antes e outra depois.

Um estudo compararia a proporção de cores em várias gerações, a sobrevivência e descendência de cada variante e a hereditariedade da cor. Controlaria outras diferenças entre habitats. A observação de mais indivíduos escuros depois da mudança é compatível com a hipótese, mas também exige saber se chegaram por migração. No caso fictício, a predação diferencial fornece um mecanismo testável, não uma história inevitável de progresso.

Exemplo resolvido

Numa população experimental imaginária de insetos com variantes herdáveis A e B, A representa 20 de 100 adultos antes de um período de predação e 45 de 100 adultos na geração seguinte. O habitat também recebeu migrantes. O que mostram as contagens e o que não provam?

  1. Calculo as frequências observadas: A passa de 20/100=20% para 45/100=45%, aumento de 25 pontos percentuais.
  2. A mudança entre gerações é compatível com seleção se A tiver maior sobrevivência ou descendência herdável naquele ambiente.
  3. Como entraram migrantes, também podem ter alterado a frequência; comparo sobrevivência, reprodução e origem dos indivíduos antes de atribuir a causa à seleção local.

A frequência de A aumentou 25 pontos percentuais; as contagens não distinguem seleção de migração sem dados adicionais.

Atenção ao erro

Cada escaravelho claro muda deliberadamente de cor para se adaptar ao ambiente.

Besouros claros e escuros em troncos de cores diferentes perante predadores.
Interpretar uma situação concreta à luz da seleção natural e da perspetiva neodarwinista.

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Os escaravelhos claros tornam-se escuros ao longo da sua vida por necessidade?

    Ver solução explicada

    Resposta: Não; a hipótese é que variantes herdáveis já presentes deixam descendência em proporções diferentes.

    Distingue seleção populacional de transformação dirigida do indivíduo.

  2. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Que duas medições testariam a hipótese de seleção?

    Ver solução explicada

    Resposta: Comparar sobrevivência e descendência por cor ao longo de gerações, além das frequências das variantes.

    Inclui sucesso reprodutivo e mudança temporal.

  3. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Por que escuro não é uma vantagem universal?

    Ver solução explicada

    Resposta: A visibilidade depende do substrato, dos predadores e de outras condições ecológicas.

    Contextualiza a vantagem adaptativa.

  4. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Que explicação alternativa pediria controlo se aparecerem mais escuros?

    Ver solução explicada

    Resposta: A migração de escaravelhos escuros para a área poderia alterar a proporção sem seleção local.

    Propõe mecanismo alternativo verificável.

Alinhamento curricular e fontes

  • Evolução biológica — 11.º ano, página 7. Objetivo oficial parafraseado: Interpretar uma situação concreta à luz da seleção natural e da perspetiva neodarwinista.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · biologia-geologia · 11-ano