10.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Identificar os agentes económicos e reconhecer as suas funções na atividade económica.
Compreender
Famílias, empresas e Estado assumem funções diferentes no circuito económico. As famílias consomem e oferecem trabalho; as empresas produzem bens e procuram trabalho; o Estado presta serviços coletivos e obtém receitas por impostos. Uma entidade pode participar em mais de um fluxo.
A compra de pão liga a família à empresa como consumidora. A contratação liga a trabalhadora à padaria como fornecedora de trabalho. O pagamento de impostos liga a empresa ao Estado, mas não permite calcular o custo da escola. Para construir o circuito, cada seta deve indicar o que circula e entre que agentes. O pão segue para a família enquanto o pagamento segue para a padaria; confundir estes sentidos apagaria a diferença entre bem e dinheiro.
O caso não indica salários, preços, impostos totais nem orçamento público. A escola é um serviço, mas não se conclui que os impostos desta padaria a financiam integralmente.
Exemplo resolvido
Circuito fictício diferente da padaria: uma família compra bilhetes à empresa de autocarros; a empresa remunera a motorista e paga um imposto municipal. A câmara mantém um jardim público. Identifica fluxos sem afirmar como o jardim foi financiado.
- A família entrega dinheiro e recebe um serviço de transporte da empresa; não produz o serviço ao comprar o bilhete.
- A motorista fornece trabalho à empresa e recebe remuneração. O imposto liga empresa e município como pagamento ao setor público.
- O jardim é uma despesa pública do município, mas não há orçamento nem afetação específica que permita atribuí-lo só ao imposto dessa empresa.
Há compra de transporte, troca de trabalho por salário e pagamento de imposto; o financiamento exato do jardim permanece desconhecido.
Atenção ao erro
A família fabrica o pão no caso.
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Quem produz o pão?
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Resposta: A padaria, que é uma empresa.
A padaria transforma recursos e vende um bem, portanto atua como empresa produtora.
Que agente consome o pão?
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Resposta: A família.
A família adquire o bem para utilização, por isso figura como consumidora.
Quem oferece trabalho à padaria?
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Resposta: A trabalhadora.
A contratação identifica a trabalhadora como fornecedora de trabalho à empresa.
O imposto desta padaria paga sozinho toda a escola?
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Resposta: Não; faltam receitas e despesas públicas totais.
Uma contribuição isolada não cobre necessariamente o orçamento de um serviço público.
Alinhamento curricular e fontes
- Economia A · 10.º ano, página 6. Objetivo oficial parafraseado: Identificar os agentes económicos e reconhecer as suas funções na atividade económica.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · economia-a · 10-ano