1.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Identificar água, luz, ar e condições do meio sem tratar uma imagem como prova de crescimento experimental.
Compreender
Uma planta é um ser vivo. Para se desenvolver, precisa de água, ar, luz e condições adequadas do meio. As raízes podem absorver água e sais minerais do solo; as folhas recebem luz. A luz é importante, mas não substitui a água. A ilustração mostra uma planta com esses elementos próximos, sem provar que só um deles é suficiente.
Podemos observar uma planta durante vários dias e registar mudanças, como novas folhas ou aumento de tamanho. Para comparar duas situações, é importante observar durante o mesmo período e anotar o que mudou. Se uma planta receber água e outra não, seria preciso manter outras condições semelhantes para investigar o efeito da água. Uma imagem de um único momento não revela por si só a causa do crescimento.
O desenho permite localizar raízes, folhas, luz e água. O ar não se vê diretamente, embora esteja à volta da planta. Nem todas as plantas têm exatamente as mesmas necessidades em quantidade, e água em excesso também pode ser prejudicial. Nesta atividade, basta reconhecer recursos básicos e explicar que cuidado adequado envolve observar a planta e o seu ambiente. Não inventamos resultados de uma experiência que não foi realizada.
Exemplo resolvido
Uma muda aparece junto a uma janela, com raízes em terra e um regador ao lado. O desenho não mostra duas datas. O que ele permite e o que não permite concluir?
- Reconheço luz junto à janela, terra para as raízes e água disponível no regador.
- Estas pistas ajudam a falar das condições da planta; o ar não precisa de estar desenhado para existir à volta.
- Uma imagem de um só momento não mede crescimento nem prova o efeito isolado de cada condição.
O desenho mostra condições para cuidar da muda, mas não demonstra quanto ela cresceu.
Atenção ao erro
Afirmar que a luz substitui a água.
Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Que recurso chega à planta pelo regador?
Ver solução explicada
Resposta: Água.
Reconhece o recurso visível.
Retoma o texto base da explicação: Que parte da planta aparece dentro do solo no vaso transparente?
Ver solução explicada
Resposta: As raízes.
Localiza estrutura na imagem.
Retoma o texto base da explicação: A luz pode substituir toda a água de que a planta precisa?
Ver solução explicada
Resposta: Não. Luz e água desempenham papéis diferentes.
Não reduz necessidade a um só recurso.
Retoma o texto base da explicação: A imagem prova quantos centímetros a planta cresceu numa semana?
Ver solução explicada
Resposta: Não. Mostra apenas um momento e não fornece medições de crescimento.
Reconhece limite de representação.
Alinhamento curricular e fontes
- Natureza, necessidades básicas dos seres vivos, página 7. Objetivo oficial parafraseado: Reconhecer necessidades básicas dos seres vivos e observar condições relevantes para o desenvolvimento de uma planta.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · estudo-do-meio · 1-ano